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单选题
人的认识活动是从（）。
A

嗅觉开始

B

听觉开始

C

感觉开始

D

味觉开始

参考答案

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考题 教学从本质上说，是一种（ ）。A．认识活动B．教师教的活动C．学生学的活动D．课堂活动
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考题 从本质上学，教学活动是一种（ ）。A．课堂活动B．交往活动C．实践活动D．认识活动
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考题 克罗齐对于艺术的探究和认识,是从解释和界定什么是“直觉”入手的,将人的心灵活动分为认识和()两个向度。
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考题 （ ）是认知心理学的主要特点。A．从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素B．从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动C．把人看作信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动D．从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
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考题 马克思主义哲学认为，人的认识活动包括的基本要素是()。A.认识主体 B.认识客体 C.认识工具 D.认识领域
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考题 人对事物的认识是从感知觉开始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。（　　）
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考题 对物流活动和物流管理的认识最初是从（）开始的。
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考题 从认识论的角度看，教学是教师教学生认识世界的活动。
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考题 人的认识活动是从（）。A、嗅觉开始B、听觉开始C、感觉开始D、味觉开始
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考题 教育是人的活动，是（）。A、以人为对象的活动B、为了人的活动C、自我认识、自我塑造的活动D、自我改造、自我创造的活动
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考题 从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。
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考题 教学从本质上说，是一种（）。A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动
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考题 （）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A、知觉B、意志C、认识D、情感
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考题 人对事物的认识是从感知觉开始的。
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考题 （）是人对认识和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。
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考题 从本质上讲，教学是一种（）A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动
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考题 认知心理学的主要特点包括（）。A、从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素B、把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动C、从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动D、从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
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考题 （）是认知心理学的主要观点：A、 从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素B、 从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动C、 把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动D、 从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
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考题 单选题从本质上讲，教学是一种（）A 认识活动B 实践活动C 主体活动D 文化活动
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考题 填空题（）是人对认识和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。
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考题 单选题（）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A 知觉B 意志C 认识D 情感
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考题 填空题对物流活动和物流管理的认识最初是从（）开始的。
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考题 单选题教学从本质上说，是一种（　　）。A 认识活动B 教师教的活动C 学生学的活动D 课堂活动
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考题 判断题从认识论的角度看，教学是一种特殊的认识活动。A 对B 错
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考题 多选题马克思主义哲学认为，人的认识活动包括的基本要素是（）。A认识主体B认识客体C认识工具D认识领域
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