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单选题
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是（）
A
方便抽样
B
分层抽样
C
目的抽样
D
整群抽样
E
系统抽样
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考题
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样此研究代表的研究总体是A、中国高校学生B、中国高校护理学生C、武汉高校学生D、武汉高校护理学生E、武汉两所大学护理学生
考题
某研究者欲调查北京市医院护士的护理工作满意度，由于受研究时间和经费的限制，他拟从50所北京的医院中随机抽取20所医院，然后对这20所医院内的符合研究对象入选标准的护士进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A、单纯随机抽样B、整群抽样C、分层抽样D、系统抽样
考题
某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A、单纯随机抽样B、整群抽样C、分层抽样D、系统抽样
考题
单选题某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是（）A
方便抽样B
分层抽样C
目的抽样D
整群抽样E
系统抽样
考题
单选题某研究者欲调查北京市医院护士的护理工作满意度，由于受研究时间和经费的限制，他拟从50所北京的医院中随机抽取20所医院，然后对这20所医院内的符合研究对象入选标准的护士进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A
单纯随机抽样B
整群抽样C
分层抽样D
系统抽样
考题
单选题某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究，进行了两阶段抽样：第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院，第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法，调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表（国外英文版本量表）和一般资料部分组成。几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是（）。A
方便抽样B
分层抽样C
目的抽样D
整群抽样E
系统抽样
考题
单选题某研究者欲调查北京市养老机构内护工的护理工作满意度，由于受研究时间和经费的限制，他拟从15所北京市的养老机构中随机抽取5所机构，然后对这5所机构内的符合研究对象入选标准的护工进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A
整群抽样B
分层抽样C
系统抽样D
单纯随机抽样
考题
单选题某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A
单纯随机抽样B
整群抽样C
分层抽样D
系统抽样
考题
单选题某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是（）A
中国高校学生B
中国高校护理学生C
武汉高校学生D
武汉高校护理学生E
武汉两所大学护理学生
考题
单选题某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是（）A
方便抽样B
分层抽样C
目的抽样D
整群抽样E
系统抽样
考题
单选题（）又称目的抽样，是基于研究者对总体的了解和经验，从总体选择具有典型代表性的样本作为调查对象的方法。A
系统抽样B
整群抽样C
分层抽样D
任意抽样
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