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多选题
促使从众行为产生的原因有（）
A

与大家保持一致以实现团体目标

B

为取得团体中其他成员的好感

C

维持良好人际关系的现状

D

不愿意感受与众不同的压力

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考题 简述从众行为产生的原因。
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考题 以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为A、①②③B、③④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤E、①②④⑤
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考题 不易产生从众行为的原因有A、对偏离的恐惧B、寻求行为参照C、对他人认同感较强D、个体自我评价低E、个体面临的群体压力小
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考题 从众行为的原因有( )。(A)寻求行为参照(B)对偏离的恐惧(c)追求成就(D)群体凝聚力
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考题 影响从众的群体因素包括（　　）。A. 群体的凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为 B. 群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为 C. 在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升 D. 群体的客观标准很清晰，容易引起从众行为
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考题 从众行为的原因有（）。A.遗传素质 B.群体凝聚力 C.寻求行为参照 D.对偏离的恐惧
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考题 促使从众行为产生的原因有哪些（ ）A.与大家保持一致以实现团体目标 B.为取得团体中其他成员的好感 C.维持良好人际关系的现状 D.不愿意感受与众不同的压力
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考题 促使从众行为产生的原因包括？（ ） A. 与大家保持一致以实现团体目标 B. 为取得团体中其他成员的好感 C. 维持良好的人际关系现状 D. 不愿意感受与众不同的压力
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考题 从众产生的原因有：（）、避免对偏离的恐惧、群体凝聚力。
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考题 分析出现从众行为的原因有哪些？
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考题 和从众不同的是，服从是有着明确的（）而产生的必须符合要求的行为A、目的B、条件C、原因D、压力
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考题 关于从众，下列说法正确的是（）。A、个体自我评价越高，他的从众行为越多B、如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加C、群体成员的一致性越高，个体越容易产生从众行为D、群体规模与其成员的从众性呈线性关系
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考题 促使从众行为产生的原因有（）A、与大家保持一致以实现团体目标B、为取得团体中其他成员的好感C、维持良好人际关系的现状D、不愿意感受与众不同的压力
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考题 产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力，即（）。
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考题 简述从众行为的产生及其程度的影响因素。
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考题 简述青少年从众心理产生的原因。
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考题 “口服心不服”的从众行为产生的原因是出于（）A、知觉的歪曲B、行为的歪曲C、判断的歪曲D、情感的歪曲
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考题 论述从众现象产生的原因和从众心理对群体决策的影响与对策。
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考题 促使从众行为产生的原因包括？（）A、与大家保持一致以实现团体目标；B、为取得团体中其他成员的好感；C、维持良好人际关系的现状；D、不愿意感受与众不同的压力
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考题 从众有时是出于群体压力而产生的行为
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考题 问答题分析出现从众行为的原因有哪些？
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考题 问答题论述从众现象产生的原因和从众心理对群体决策的影响与对策。
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考题 填空题产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力，即（）。
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考题 单选题和从众不同的是，服从是有着明确的（）而产生的必须符合要求的行为A 目的B 条件C 原因D 压力
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考题 单选题以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。 ①个体自我评价低，容易多发从众 ②个体自信心强，从众较少 ③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响 ④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众 ⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为A ①②③B ③④⑤C ①③④⑤D ②③④⑤E ①②④⑤
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考题 单选题“口服心不服”的从众行为产生的原因是出于（）A 知觉的歪曲B 行为的歪曲C 判断的歪曲D 情感的歪曲
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考题 填空题从众产生的原因有：（）、避免对偏离的恐惧、群体凝聚力。
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