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判断题
从大小知觉恒常性出发,可以更好地把握对象与周围景物的关系,通过它们之间适当的比例,可指望整个布景让人感受得更加协调,从而收到更好的效果。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为( )。A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系B.从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题
考题
社会工作者通过语言的和非语言的专注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受,这种沟通与互动技巧属于( )。A.专注与倾听B.互动交流C.适当帮助梳理D.鼓励支持
考题
定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的是( )。A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系
B.从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论
C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例
D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题
考题
就一个版面来说,特别要注意的比例关系是( )A.标题的主题与辅题的字号大小要适当
B.标题的厚度与文的厚度要适当
C.框的长边与短边的比例要适当
D.标题的装饰要适当
E.框、辟栏的大小与整个版面的大小比例要适当
考题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。A:从观察的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系B:从某个理论出发,提供尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论C:从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例D:从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与别研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题
考题
现代室内设计强调关系学与()。室内环境设计是整合艺术。它的诸要素之间关系的协调与把握是至关重要的。它应是()的把握,空间、形体、色彩以及虚实关系的把握,意境创造的把握以及与周围环境的关系协调。
考题
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考题
可以让2岁的幼儿更多地(),在这些活动中,能促进与孩子之间的亲密关系,让孩子感受到他给周围人带来的无尽快乐。这是此阶段心理保健的要点之一。A、参与日常活动B、游戏活动C、认识事物D、参与社会活动
考题
对外贸易可以通过下列途径提高利润率()。A、通过对外贸易可以从国外获得廉价的原料和食品,从而降低生产成本B、对外贸易使现有的生产设备得到充分的利用,从而取得规模经济效益C、通过对外贸易,生产效率高的国家可以取得超额利润D、通过对外贸易,可以协调各生产部门的比例关系,保证经济稳定地发展
考题
就一个版面来说,特别要注意的比例关系是()。A、标题的主题与辅题的字号大小要适当B、标题的厚度与文的厚度要适当C、框的长边与短边的比例要适当D、标题的装饰要适当E、框、辟栏的大小与整个版面的大小比例要适当
考题
单选题可以让2岁的幼儿更多地(),在这些活动中,能促进与孩子之间的亲密关系,让孩子感受到他给周围人带来的无尽快乐。这是此阶段心理保健的要点之一。A
参与日常活动B
游戏活动C
认识事物D
参与社会活动
考题
多选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为( )。A从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系B从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论C从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例D从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题E研究前通过对现有理论进行梳理,提出假设,最终证实或证伪
考题
填空题园林中的比例,一是指园林景物、建筑物本身的()、()、()之间的关系,二是指园林景物、建筑物或()与()之间的大小关系。
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