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单选题
以下哪类人群应该关注健康知识？（）
A

病人

B

超重、肥胖的人

C

所有人

参考答案

参考解析
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考题 以下哪类是健康教育服务的重点人群?() A、中年人B、0～6岁的儿童C、老年人D、农民工
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注A、计划是否完善、合理、可行B、项目活动的数量、质量、效率C、目标人群知识、态度、信念的变化D、目标人群健康状况生活质量的变化E、健康政策和环境条件的变化
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考题 以下哪类人群出价应该最为保守()。 A.潜在人群B.目标人群C.忠诚人群D.品牌人群
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注（　　） A.计划是否完善、合理、可行 B.项目活动的数量、质量、效率 C.目标人群知识、态度、信念的变化 D.目标人群健康状况生活质量的变化 E.健康政策和环境条件的变化
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注A:计划是否完善、合理、可行 B:项目活动的数量、质量、效率 C:目标人群知识、态度、信念的变化 D:目标人群健康状况和生活质量的变化 E:评价整个计划的成败
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注（）。A、计划是否完善、合理、可行B、项目活动的数量、质量、效率C、目标人群知识、态度、信念的变化D、目标人群健康状况和生活质量的变化
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考题 以下哪类人群不属于网店经营者关注的目标群体（）A、学生B、年轻妈妈C、白领D、工作繁忙的公司老总
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考题 以下哪类人群应该关注健康知识？（）A、病人B、超重、肥胖的人C、所有人
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注（）。A、计划是否完善、合理、可行B、项目活动的数量、质量、效率C、目标人群知识、态度、信念的变化D、目标人群健康状况和生活质量的变化E、目标人群行为的改变
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考题 当对某种疾病或人群健康状况情况不明时，应该从哪类研究开始（）。A、队列研究B、描述性研究C、理论性研究D、实验行研究E、病例对照研究
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考题 人群健康策略强调的是（）A、重点人群的健康影响因素B、特定疾病的临床病因C、除患者以外的人群的健康D、高危个体的危险因素E、关注全体人群的健康
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考题 以下哪类人群的调节幅度较小（）A、远视B、近视C、正视D、都一样
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考题 健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素（）。A、倾向因素B、促成因素C、反馈因素D、强化因素E、信息因素
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考题 下列哪类人群为志贺菌的主要传染源（）A、恢复期携带者B、慢性携带者C、健康携带者D、健康人群E、已诊断患者
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考题 理性情绪治疗不适合以下哪类人群？（）A、大学生B、军人C、老年人D、中年知识分子
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考题 以下哪类人群出价应该最为保守？（）A、潜在人群B、目标人群C、忠诚人群
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考题 《五月的鲜花》所表达的主要是哪类人群？（）A、农民B、学生C、知识分子D、工人
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考题 列人群中，哪类人不宜服用人参（）A、健康小孩B、成人C、孕妇D、老人
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考题 单选题以下哪类是健康教育服务的重点人群？（）A 中年人B 0～6岁的儿童C 老年人D 农民工
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考题 单选题以下哪类人群不属于网店经营者关注的目标群体（）A 学生B 年轻妈妈C 白领D 工作繁忙的公司老总
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考题 单选题理性情绪治疗不适合以下哪类人群？（）A 大学生B 军人C 老年人D 中年知识分子
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考题 单选题健康促进规划的过程评价主要关注（）。A 计划是否完善、合理、可行B 项目活动的数量、质量、效率C 目标人群知识、态度、信念的变化D 目标人群健康状况和生活质量的变化
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考题 单选题《五月的鲜花》所表达的主要是哪类人群？（）A 农民B 学生C 知识分子D 工人
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考题 单选题健康促进规划的过程评价主要关注（　　）。A 计划是否完善、合理、可行B 项目活动的数量、质量、效率C 目标人群知识、态度、信念的变化D 目标人群健康状况生活质量的变化E 健康政策和环境条件的变化
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考题 单选题健康促进规划的过程评价主要关注（）A 计划是否完善、合理、可行B 项目活动的数量、质量、效率C 目标人群知识、态度、信念的变化D 目标人群健康状况和生活质量的变化E 目标人群行为的改变
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考题 单选题当对某种疾病或人群健康状况情况不明时，应该从哪类研究开始（）。A 队列研究B 描述性研究C 理论性研究D 实验行研究E 病例对照研究
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考题 多选题列人群中，哪类人不宜服用人参（）A健康小孩B成人C孕妇D老人
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