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单选题
以下属于领导艺术审美特征的是（）。
A

新颖性

B

有用性

C

灵活性

D

适度性

参考答案

参考解析
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考题 简述创造性领导艺术的特征
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考题 领导艺术的概念及其特征不包括（ ）。A．领导艺术最重要的特征是创新性，需要领导者发挥主观能动性进行创造B．领导艺术因人而异，所以领导艺术可以学习，但切忌模仿C．领导艺术具有复杂性和权变性，因而无法学习D．领导艺术是注重实效，以是否实现组织目标为评价标准，并不是天马行空
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考题 以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是（）A惊异B领悟C体验D澄明
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考题 以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是（）A、形象性B、情感性C、愉悦性D、审美性
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考题 领导艺术的含义包括（）。A、领导艺术的条件离不开个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术体现在日常琐碎事务中D、创造性是领导艺术的主要特征
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考题 下列关于领导艺术的说法中正确的有（）。A、领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术就是领导方法D、领导艺术的主要特征是创造性E、领导艺术的表现形式是程序化和非程序化，模式化和非模式化
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考题 认识、教育功能和（）是生动活泼的领导艺术形象一般所具有。A、感染效应功能B、反思功能C、审美功能D、创新功能
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考题 领导艺术的审美特征有（）。A、适度性B、形象性C、情感性D、独创性E、新颖性
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考题 以下属于领导艺术审美特征的是（）。A、新颖性B、有用性C、灵活性D、适度性
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考题 什么是领导艺术？其特征有哪些？
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考题 简述领导艺术的特征。
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考题 以下属于审美意识的内容的是（）A、审美愿望B、审美理想C、审美需要D、审美趣味E、审美体验
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考题 以下哪项属于开放型的特征（）A、审美B、好奇心C、想象力D、感情丰富
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考题 下列关于领导艺术的说法中不正确的是（）。A、领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术就是领导方法D、领导艺术的主要特征是创造性
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考题 问答题什么是领导艺术？其特征有哪些？
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考题 问答题领导艺术具有什么特征？
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考题 多选题下列关于领导艺术的说法中正确的有（）。A领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B实践是领导艺术的基础C领导艺术就是领导方法D领导艺术的主要特征是创造性E领导艺术的表现形式是程序化和非程序化，模式化和非模式化
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考题 单选题以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是（）A 惊异B 领悟C 体验D 澄明
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考题 单选题以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是（）A 形象性B 情感性C 愉悦性D 审美性
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考题 单选题下列关于领导艺术的说法中不正确的是（）。A 领导艺术的条件离不开领导者的个人素质B 实践是领导艺术的基础C 领导艺术就是领导方法D 领导艺术的主要特征是创造性
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考题 单选题以下关于“艺术的审美性”，说法错误的是（　　）。A 审美性是艺术的基本特征之一B 不是每一个艺术作品都具有审美性C 审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶D 审美性是内容美与形式美的统一
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考题 多选题领导艺术的审美特征有（）。A适度性B形象性C情感性D独创性E新颖性
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考题 多选题以下属于艺术对应人的心理能力的是（　　）。A悟（审美认识——益智）B知（审美认识——益智）C悦（审美娱乐——愉悦）D情（审美娱乐——娱情）E意（审美教育——修身）
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考题 多选题领导艺术的含义包括（）。A领导艺术的条件离不开个人素质B实践是领导艺术的基础C领导艺术体现在日常琐碎事务中D创造性是领导艺术的主要特征
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考题 多选题以下属于审美意识的内容的是（）A审美愿望B审美理想C审美需要D审美趣味E审美体验
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考题 单选题以下不属于美育的功能的是（）A 培养审美心胸B 培养审美能力C 培养审美趣味D 培养审美意象
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考题 多选题以下哪项属于开放型的特征（）A审美B好奇心C想象力D感情丰富
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