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单选题
信息整合能力的核心是()。
A

信息筛选

B

信息分类

C

信息运用

D

信息交流


参考答案

参考解析
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考题 应用信息技术,深化教育教学改革,要求教师要具备()的能力。 A.信息技术与学科教学整合B.信息技术与教师进修整合C.学科教学与教师进修整合D.信息技术与教师修养整合

考题 企业核心能力的创建的基本方式的()。 A、创新B、模仿C、改革D、整合

考题 (2013年)以下关于企业核心能力的表述,正确的是()。 A.核心能力是企业各种单个资源整合的结果 B.核心能力的本质就是迅速适应环境变化、满足市场需求的能力 C.企业的竞争优势只来自企业的核心能力 D.企业的核心能力主要体现为强大的研发能力

考题 中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力,其中核心能力主要包括( )。A.历史感知和记忆的能力 B.阅读和获取信息的能力 C.提出和解决问题的能力 D.整合与运用知识的能力

考题 认知心理学是以()观点为核心的心理学。A认知B信息整合C信息加工D信息提取

考题 认知心理学的核心是揭示信息是如何()、储存、加工和使用的。A过滤B获得C分析D整合

考题 企业核心能力的创建基本方式有()。A、创新B、模仿C、改革D、整合E、组合

考题 在整合已有核心能力研究成果的基础上,中科院教授霍国庆率领的“核心竞争力研究小组”开发了一套组织核心竞争力评价指标体系。该指标体系主要包括()一级指标。A、资源整合能力B、战略领导能力C、品牌经营能力D、学习创新能力

考题 ()是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。A、信息整合能力B、信息分析能力C、加工创造能力D、综合利用能力

考题 信息能力的核心是对信息进行筛选、鉴别和利用的能力。

考题 信息激活能力是企业管理者信息管理能力的核心。

考题 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心

考题 基于“3A5步”动态路线图,IBM提出了“大数据平台”架构。该平台的核心能力包括()A、Hadoop系统B、流计算C、数据仓库D、信息整合与治理

考题 核心竞争力突出强调了企业内部核心资源与核心能力的整合,企业核心竞争力是企业内部核心资源与核心能力的整合力--即企业保持持续竞争优势的源泉。

考题 企业核心能力的创建的基本方式有()。A、创新B、模仿C、改革D、整合

考题 整合的物流系统与企业的核心竞争能力有什么关系?

考题 信息整合能力的核心是()。A、信息筛选B、信息分类C、信息运用D、信息交流

考题 财务整合的核心是()。A、资产整合B、债务整合C、人力资源整合D、目标整合

考题 信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面,即解决实际问题与创造能力,学习能力,批判性思维能力,社会交流与协作能力和()。A、信息获取技能B、信息组织技能C、信息评价技能D、信息处理技能

考题 信息素养的核心是()A、信息意识B、信息知识C、信息能力D、信息道德

考题 ()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A、信息获取能力B、信息整合能力C、信息加工能力D、信息利用能力

考题 多选题在整合已有核心能力研究成果的基础上,中科院教授霍国庆率领的“核心竞争力研究小组”开发了一套组织核心竞争力评价指标体系。该指标体系主要包括()一级指标。A资源整合能力B战略领导能力C品牌经营能力D学习创新能力

考题 多选题企业核心能力的创建的基本方式有()。A创新B模仿C改革D整合

考题 单选题以下关于企业核心能力的表述,正确的是()。A 核心能力是企业各种单个资源整合的结果B 企业的竞争优势只来自企业的核心能力C 企业的核心能力主要体现为强大的研发能力D 核心能力的本质就是迅速适应环境变化、满足市场需求的能力

考题 问答题核心能力整合有哪些方式?

考题 单选题信息整合能力的核心是()。A 信息筛选B 信息分类C 信息运用D 信息交流

考题 填空题对核心能力整合的基本方式有()、()、()。

考题 问答题整合的物流系统与企业的核心竞争能力有什么关系?