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单选题
重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）。
A

循序渐进原则

B

知行统一原则

C

发扬积极因素原则

D

爱和民主原则

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考题 德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的__________原则。
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考题 德育方法是()。A.教师德育工作方式的总和B.教师德育工作方式的总和C.教师德育手段的总称D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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考题 德育过程的基本要素包括（　　）A.教育者 B.受教育者 C.德育活动 D.德育内容 E.德育方法
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考题 重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（　　）A.循序渐进原则 B.知行统一原则 C.发扬积极因素原则 D.爱和民主原则
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考题 德育方法是（）。A教师德育工作方式的总和B学生自我修养方式的总和C教师德育手段的总称D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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考题 德育过程的基本要素包括（）A、教育者B、受教育者C、德育活动D、德育内容E、德育方法
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考题 为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）A、德育原则B、德育途径C、教育方法D、德育模式
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考题 教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A、德育内容B、德育活动C、德育方法D、德育过程
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考题 重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）。A、循序渐进原则B、知行统一原则C、发扬积极因素原则D、爱和民主原则
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考题 教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）A、德育内容B、德育活动C、德育方法D、德育过程
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考题 “国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这一条是关于德育工作的规定，体现了国家对德育的重视。
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考题 德育方法是（）A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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考题 单选题德育方法是（）。A 教师德育工作方式的总和B 学生自我修养方式的总和C 教师德育手段的总称D 德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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考题 判断题受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。A 对B 错
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考题 判断题“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这一条是关于德育工作的规定，体现了国家对德育的重视。A 对B 错
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考题 单选题教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A 德育内容B 德育活动C 德育方法D 德育过程
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考题 单选题为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）A 德育原则B 德育途径C 教育方法D 德育模式
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考题 单选题教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）A 德育内容B 德育活动C 德育方法D 德育过程
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考题 多选题德育过程的基本要素包括（）。A教育者B受教育者C德育活动D德育内容E德育方法
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