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判断题
科学的食谱应该确保营养供给、膳食制度和烹调方法的合理。
A

B


参考答案

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考题 孕妇的合理膳食应该做到以下,但不包括A、供给充足的各种营养素B、合理烹调与加工C、食物选择多样化D、长期大量摄入高能量食物E、合理的膳食制度

考题 托幼机构的( )是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足的程度。 A.膳食调查 B.拟定食谱 C.膳食计划 D.合理膳食

考题 合理营养的要求有() A.科学搭配B.合理烹调C.营养素的供应保持一定的平衡D.大量的膳食纤维

考题 合理膳食基本要求不包括( )A.合理膳食制度B.保证营养素需要C.食物应不含微生物D.食物应无毒害E.科学的加工烹调

考题 幼儿膳食的编制与烹调()。 A.幼儿膳食的制定原则B.幼儿营养食谱的编制方法C.幼儿膳食的烹调D.幼儿辅食添加

考题 学龄前儿童的膳食应该坚持()。A.多样食物合理搭配B.专门烹调C.制定合理的膳食制度D.培养良好的饮食习惯E.针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

考题 建立一个比较合理的膳食构成()A.要有符合用膳者需要的营养素;B.要有科学合理的食谱;C.要有合理的膳食制度;D.要有科学的烹饪方法;E.要有卫生安全的食物选择

考题 平衡膳食的要求不包括A、食物多样化B、少喝甜饮料C、合理的膳食制度D、科学的烹调方法E、食品必须卫生无毒

考题 平衡膳食的要求不包括A.食物多样化B.多喝开水C.合理的膳食制度D.科学的烹调方法E.食品必须卫生无毒

考题 合理膳食基本要求不包括A.科学加工烹调 B.食物应无毒害 C.保证营养素需要 D.食物应不含微生物 E.合理膳食制度

考题 预防蛋白质-能量营养不良症的措施包括()A、改变不良饮食习惯和饮食行为B、供给科学合理的膳食C、采用科学合理的烹调方法D、以上全对

考题 确定营养食谱是否合理,需将食谱提供的能量和营养素含量与()进行比较。A、RDAB、DRIsC、RNID、中国居民膳食指南的要求

考题 学龄前儿童的膳食应该坚持()。A、多样食物合理搭配B、专门烹调C、制定合理的膳食制度D、培养良好的饮食习惯E、针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

考题 科学的食谱应该确保营养供给、膳食制度和烹调方法的合理。

考题 合理营养的烹饪原则().A、平衡膳食B、变换烹调方法C、合理配菜D、合理选择原料

考题 幼儿食谱的评价原则是()A、营养齐全,比例适当B、合理搭配,应注意膳食多样化,发挥各类食物营养成分的互补作用,达到均衡营养的目的C、合理加工与烹调D、餐次合理E、注意饮食卫生

考题 幼儿食谱设计的原则和要求是()A、营养齐全B、食物多样,搭配合理C、餐次比例合理D、烹调方法得当E、培养好的膳食习惯

考题 建立一个比较合理的膳食构成( )A、要有符合用膳者需要的营养素;B、要有科学合理的食谱;C、要有合理的膳食制度;D、要有科学的烹饪方法;E、要有卫生安全的食物选择

考题 多选题学龄前儿童的膳食应该坚持()。A多样食物合理搭配B专门烹调C制定合理的膳食制度D培养良好的饮食习惯E针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

考题 单选题确定营养食谱是否合理,需将食谱提供的能量和营养素含量与()进行比较。A RDAB DRIsC RNID 中国居民膳食指南的要求

考题 多选题幼儿食谱设计的原则和要求是()A营养齐全B食物多样,搭配合理C餐次比例合理D烹调方法得当E培养好的膳食习惯

考题 多选题建立一个比较合理的膳食构成( )A要有符合用膳者需要的营养素;B要有科学合理的食谱;C要有合理的膳食制度;D要有科学的烹饪方法;E要有卫生安全的食物选择

考题 单选题预防蛋白质-能量营养不良症的措施包括()A 改变不良饮食习惯和饮食行为B 供给科学合理的膳食C 采用科学合理的烹调方法D 以上全对

考题 多选题营养食谱编制的原则要求为()A满足平衡膳食及合理营养的需求B注意加工和烹调方法C具有较强的可实施性D根据用膳者的经济能力E尽可能照顾用膳者的饮食习惯

考题 多选题幼儿食谱的评价原则是()A营养齐全,比例适当B合理搭配,应注意膳食多样化,发挥各类食物营养成分的互补作用,达到均衡营养的目的C合理加工与烹调D餐次合理E注意饮食卫生

考题 单选题孕妇的合理膳食应该做到以下,但不包括()A 供给充足的各种营养素B 合理烹调与加工C 食物选择多样化D 长期大量摄入高能量食物E 合理的膳食制度

考题 多选题合理营养的烹饪原则().A平衡膳食B变换烹调方法C合理配菜D合理选择原料