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单选题
当前广东民众对社会发展持不公平感的占比约为（）。
A
50%
B
30%
C
20%
D
10%
参考答案
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考题
2003年,广东第三产业占GDP比重比2002年增长了几个百分点?A.40.6B.39.3C.2.2D.－2.2
２００３年，广东第三产业占ＧＤＰ比重比２００２年增长了几个百分点？Ａ．４０．６ Ｂ．３９．３ Ｃ．２．２ Ｄ．-２．２
考题
全面深化改革 增强民众获得感
“时代是出卷人，人民是阅卷人，我们是答卷人”，当前我们进入了一个新的时代，人民群众对我们有了更多的需求。但是当前民众在生活领域、生态领域、社会保障领域等诸多方面存在需求得到不满足的情况，当前我国的矛盾已然成为发展不充分不平衡与民众对美好生活需要之间的矛盾。为此必须要大刀阔斧改革，来增强民众的获得感。
推进供给侧改革，增强民众的获得感。当前我国在制造业领域取得了一些成绩，一些国货也日益受到消费者的认可。但是美中不足的是仍然还存在一些问题，一些国内的产品满足不了需求，只能舍近求远，去国外，比如2015年春节期间大批国民远赴日本疯抢马桶盖、电饭煲、电动牙刷、陶瓷菜刀、保温杯等商品。这一方面会打击国内制造业的信心，影响国内市场;另一方面会导致资本的外流，影响国内的消费。究其原因在于国内的产品在质量、品质、体验等方面与“洋货”还有一些差距。因此，要推进供给侧改革，在供给端多提供品质好的产品，满足国内消费者的需求，让民众能够在改革中获得真正的红利。
健全社会保障机制，提高民众获得感。上学难、就业难、看病难、看病贵、养老难、房奴、孩奴等各种问题，这些民生问题已经成为时下民众最关注、反映最强烈、矛盾最尖锐、影响最突出的社会难题。如不解决，民众的幸福感会慢慢流失，取而代之的焦虑和不公平，这会影响社会的和谐、稳定发展。究其原因还在于相关保障机制不完善，教育经费太少、就业服务不到位、医疗分级落实不到位、养老产业发展滞后等。因此，还要在教育、医疗、养老等各方面，不断完善社会保障机制，增强民众的获得感。
补齐生态短板，提高民众获得感。当前我国生态文明建设取得了显著成绩，天更蓝了、水更清了、山更绿了、空气更清新了。但是生态问题依然严重，雾霾、土壤重金属污染、海洋污染、河流污染、固体垃圾、噪音污染。这会对人民群众的身体健康造成严重的侵害，各种怪异的疾病层出不穷，并且会进一步遏制经济的发展。究其原因还在于错误的发展观，只重视经济，不重视环境保护。因此，还要补齐生态短板，让民众有真正的获得感。
人民群众对美好生活的向往就是我们工作的目标，要把人民中开不开心作为我们工作的出发点和落脚点。提高民众的获得感，是新时期我党对全国人民的承诺。当前我们取得了成绩，但前途依然曲折，需要我们拿出壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气，进一步推进供给侧改革、完善社会保障机制、补齐生态短板，让民众群众走向更加幸福的生活。
考题
习近平在广东考察工作谈到当前经济形势，既充分肯定今年我国经济社会发展取得的成绩，看到我国经济社会发展基本面长期趋好的态势，也要看到国际国内各种不利因素的长期性、复杂性、曲折性。不回避矛盾，不掩盖问题，从坏处准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权。他希望广东继续在改革开放中发挥窗口作用，试验作用、排头作用，为经济社会发展再添新动力。 结合材料从“矛盾观”出发，谈谈你对习近平对当前经济形势分析内容的理解。
考题
据《广东省高校教师身心健康与主观幸福感问题的调查报告》显示，高校教师在职业枯竭中，去人性化和认知枯竭状况处于中等水平，不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重。
《广东高校教师师德现状的调查与思考》显示，在为何选择当高校教师方面，选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%。调查结果同时反映，一些教师对“教师应是全社会的表率”的提法，持不赞成的态度（“较不赞成”占17.5%，“不赞成”占13.7%），一些教师把“按劳取酬、等价交换”作为自己的价值取向（占3.9%），多数教师不赞成过于强调教师的奉献精神。对当前的师德状况，人们最不满意的涉及几个方面，一是“过分看重个人利益，热衷创收，精力分散”（占43.2%）；二是“教学上无心钻研业务，只求不过不失”（占14%）；三是“科研上急功近利，剽窃他人成果”（占24.3%）；四是“只完成教学时数，对学生不管不问”（占14%）。
“高校教师在职业枯竭中，去人性化和认知枯竭状况处于中等水平，不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重”，出现以上情况的原因有（）。A、高等教育的大环境与过去有很大不同，使得高校教师经常感到在应对社会发展步伐和学生活跃思维上力不从心B、科研与教学任务繁重使得高校教师的压力越来越大C、高校对教师的评价机制不完善D、高校师资管理存在问题
考题
单选题随着广东省投资环境、人居环境的改善和产业的强劲需求，进入广东省的境外专家络绎不绝，总人数位居全国首位，约占全国的1/3。2000年至2003年，在广东省的外国专家占全国总数分别为39.4%、33.5%、26.7%和26.6%。2003年，平均每天进入广东的境外专家为285人次，分别比位于全国前列的上海、江苏、北京和辽宁高出86、132、208和220人次。2003年，广东省的外国专家中，经济专家93 632人次，占境外专家总量的90.1%，占全国经济专家总量的28.3%。全国短期专家为205 054人次，广东为63 956人次。2002年和2003年，广东境外专家大学文化以上程度分别占69.5%和71.0%，比全国平均水平低约10个百分点。2003年，全国外国专家总量约为（ ）人次。A
205 054B
330 855C
367 209D
390 677
考题
判断题不公平感是由于客观分配的不公平引起的。A
对B
错
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