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判断题
当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处
A

对

B

错

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考题 由于在现代社会中,科学技术突飞猛进,人类知识更新速度空前加快,所以,组织中的主管人员要想胜任其职务,就是A、具有个人专长B、注意对下级的培养C、寻求机会进行自我培养D、不断培养下级并我培养
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考题 如何认识当今世界的变化和时代主题?
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考题 当今世界经济大发展的首要条件是()。 A.世界贸易的空前扩大B.科学技术的突飞猛进C.国际环境的长期相对稳定D.生产力的大解放和生产关系的大调整
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考题 目前我们真正感受到进入知识爆炸的时代了,每天都有学不完的知识。是因为不断地有隐形知识在转化为显性知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当今世界时代的主题是（ ）。A．战争与革命B．反对殖民主义C．和平与发展D．科学技术革命
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考题 当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。
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考题 20世纪是战争与破坏的世纪，是一个革命和科学技术突飞猛进的世纪。
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考题 现代科学知识的基本特征包括（）。A、科学技术知识的加速增长B、科学技术知识爆炸C、科学技术知识高度分化与综合D、科学-技术-生产周期明显缩短
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考题 知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（）的基础上的高度综合。A、社会进步B、科技发展C、知识水平提高D、高度分化
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考题 知识经济时代，实现经济增长的主要驱动力是（）。A、土地B、人口数量C、科学技术D、人的知识、素质和创新能力
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考题 在信息爆炸的时代，消费者无法记住大量的信息，所以对具有领导地位的品牌印象也不会印象深刻。
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考题 计算机技术是当今世界上最先进的科学技术。
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考题 古老的中国文化有着十分丰富的内涵，在社会主义文化大发展大繁荣的背景下，中国传统文化的某些现代阐释可以为人类社会发展提供有共性的价值资源。因此民族文化个性就是我们文化自信的重要内涵之一。今天我们正处于一个继往开来的时代，一个经济全球化和文化多元化的时代，一个科学技术突飞猛进的时代。对待传统文化应当抱有三种态度，即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度。 运用文化传承与创新的知识，分析材料中对待传统文化的“三个态度”的内涵。
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考题 现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的（）。A、身体素质B、知识素质C、政治素质D、心理素质
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考题 当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处
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考题 当今世界，许多国家的经济从工业经济转向基于知识和信息的服务经济，即一个以知识为基础的经济时代已经来临。
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考题 第二次工业革命的首要标志是：（）A、科学技术的发展突飞猛进B、人类跨人电子计算机时代C、新发明促进了生产力的高速发展D、电力取代蒸汽动力应用于生产
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考题 20世纪是科学技术突飞猛进的世纪，又是一个多种矛盾并存的世纪，主要体现在（）（）。
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考题 单选题现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的（）。A 身体素质B 知识素质C 政治素质D 心理素质
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考题 判断题当今世界，许多国家的经济从工业经济转向基于知识和信息的服务经济，即一个以知识为基础的经济时代已经来临。A 对B 错
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考题 判断题当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。A 对B 错
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考题 多选题知识经济时代，实现经济增长的主要驱动力是（）。A土地B人口数量C科学技术D人的知识、素质和创新能力
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考题 单选题对本段文字的主要意思表述得准确严密的一项是A 在高科技时代，要想成为经济上的强国，必须依靠知识驱动B 在高科技时代 ，最可贵的资源是智慧，财富的最高形式是科学技术知识C 在高科技时代，能否发展成经济强国，关键是能否充分掌握并有效利用科学技术知识D 在高科技时代，广泛利用高科技成果可以大大减少对资源和能源的依赖程度
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考题 单选题现代科学知识的基本特征包括（）。A 科学技术知识的加速增长B 科学技术知识爆炸C 科学技术知识高度分化与综合D 科学-技术-生产周期明显缩短
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考题 判断题20世纪是战争与破坏的世纪，是一个革命和科学技术突飞猛进的世纪。A 对B 错
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考题 填空题20世纪是科学技术突飞猛进的世纪，又是一个多种矛盾并存的世纪，主要体现在（）（）。
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考题 单选题第二次工业革命的首要标志是：（）A 科学技术的发展突飞猛进B 人类跨人电子计算机时代C 新发明促进了生产力的高速发展D 电力取代蒸汽动力应用于生产
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