网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
学习秦汉历史后四位同学做了主题演讲，你认为能准确的概括这段历史的基本特征的是（）
A
文明初露曙光
B
统一国家建立
C
分裂奔向统一
D
繁荣与开放
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题学习秦汉历史后四位同学做了主题演讲，你认为能准确的概括这段历史的基本特征的是（）A 文明初露曙光B 统一国家建立C 分裂奔向统一D 繁荣与开放” 相关考题
考题
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分)甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。
考题
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）A.宋代海外贸易兴盛B.民族政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合
考题
我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的任务，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。
对这段文字的观点概括最准确地的是
A.若你们对历史的认识存在误区
B.历史研究依然大有可为
C.目前的历史研究成果较为有限
D.急需加强历史研究方法的探讨
考题
某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如右图所示，你认为该学者演讲的主题是（）A、重大科学理论的出现是科技革命的先导B、欧洲是当今世界的科技中心C、伟大的科技革命造就伟大的科学家D、伟大的历史人物推动历史进程的大发展
考题
学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（）A、国家产生和社会变革B、政权分立和民族融合C、繁荣与开放的社会D、经济重心的南移和民族关系的发展
考题
曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有（）①、张骞能西域②、文成公主入藏③、岳飞抗金④、郑成功收复台湾A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
学习了《政治文明的历程》第七单元《复杂多样的当代世界》后，有四位同学分别用带“风”字的成语概括这段历史的特征，你认为哪一个概括得最恰当（）A、风雨如晦B、风云变幻C、风雨交加D、风花雪月
考题
在革命历史博物馆里，我们看到下列图片，历史老师要求用一个主题概括图中事件的教训，你认为最突出的应该是（）A、必须尽快解决农民土地问题B、要不惜一切代价夺取大城市C、必须武装反抗国民党反动派D、必须走适合国情的革命道路
考题
学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是：（）A、群雄并起与国家分裂B、政权分立与民族融合C、民族交往与民族融合D、经济繁荣与科技进步
考题
单选题某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如右图所示，你认为该学者演讲的主题是（）A
重大科学理论的出现是科技革命的先导B
欧洲是当今世界的科技中心C
伟大的科技革命造就伟大的科学家D
伟大的历史人物推动历史进程的大发展
考题
单选题学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是：（）A
群雄并起与国家分裂B
政权分立与民族融合C
民族交往与民族融合D
经济繁荣与科技进步
考题
单选题学习完了古代史后，有4位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的是（）A
中华文明的起源B
繁荣与开放的社会C
中华民族的大融合D
中华帝国的衰落
热门标签
最新试卷