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名词解释题
对立产生和谐

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考题 59 和谐无论是从其词源意义来看,还是从其哲学本体论上看,都是多样性的统一和对立要素的有机结合。根据以上定义,不属于和谐哲学意蕴的表述是A 差异和对立是和谐形成的基础和前提B 由和谐创生新的事物C 六律只有其按规律“和调”才能形成悦耳的音乐D 五味不加以“和调”也能形成爽口的美味

考题 各种对立之间的统一,相辅相成,造成和谐,谓之对比。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “自从和谐社会理念提出以来,有人提出了‘和谐哲学’与‘斗争哲学’,并把二者截然对立起来。其实,没有斗争,实现不了和谐;不着眼于和谐,斗争会步入歧途。”这段话包含的哲理有( )。A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.矛盾双方既对立又统一D.矛盾双方的统一是无条件的、绝对的

考题 对立:和谐 A创新:变革 B依赖:独立 C专家:骗子 D准确:失败

考题 读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。A、对立统一B、物我平衡C、矛盾对立D、和谐相处

考题 “对立产生和谐”出自()A、毕达哥拉斯B、赫拉克利特C、柏拉图D、亚里士多德

考题 中国的五行观念,体现了事物之间的什么关系?()A、和谐B、对立C、矛盾D、转化

考题 根据对立论观点,信仰与理性是相互()。A、对立的B、兼容的C、和谐的D、独立的

考题 “相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是()。A、相互对立B、对立统一C、和谐统一D、相互融合

考题 赫拉克利特的美学和文论观点有()A、对立产生和谐B、数即宇宙C、逻各斯D、人是万物的尺度

考题 但丁有一种“诗人的理性”,指的是()。A、诗人的浪漫B、与中世纪的非理性对立C、将对立的事物转化为和谐D、诗人的诗性

考题 日神精神和酒神精神是()关系。A、对立B、互补C、相互抵消D、和谐

考题 “和谐”理念,有对立的两方面组成,用于表示事物关系的是()。

考题 读《周易》要有阴阳平衡,()的视角。A、对立统一B、矛盾对立C、物我平衡D、和谐相处

考题 人与自然的关系,应该()。A、相互对立B、相互排斥C、完全同一D、和谐相处

考题 对立产生和谐

考题 单选题读《周易》要有阴阳平衡,()的视角。A 对立统一B 矛盾对立C 物我平衡D 和谐相处

考题 名词解释题对立产生和谐

考题 填空题崇高不是主客体的和谐统一的(),而是双方在对立、冲突中趋向统一的()。

考题 单选题“对立产生和谐”出自()A 毕达哥拉斯B 赫拉克利特C 柏拉图D 亚里士多德

考题 单选题读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。A 对立统一B 物我平衡C 矛盾对立D 和谐相处

考题 单选题“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是()。A 相互对立B 对立统一C 和谐统一D 相互融合

考题 单选题日神精神和酒神精神是()关系。A 对立B 互补C 相互抵消D 和谐

考题 单选题但丁有一种“诗人的理性”,指的是()。A 诗人的浪漫B 与中世纪的非理性对立C 将对立的事物转化为和谐D 诗人的诗性

考题 多选题赫拉克利特的美学和文论观点有()A对立产生和谐B数即宇宙C逻各斯D人是万物的尺度

考题 填空题和谐理念,由对立的两方面组成,用于表达社会政治的是()。

考题 单选题根据对立论观点,信仰与理性是相互()。A 对立的B 兼容的C 和谐的D 独立的

考题 多选题“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的是()。A所以,有和无相互生成,难和易共同成长,长和短相互形容,高和下一起倾斜,声和音相互呵护,前和后相互追随。B所以,有和无相互对立而生,难和易相互对立而成,长和短相互对立而体现,高和下相互对立而呈现,声和音相互对立而产生协和,前和后相互对立而产生顺序。C全句表现的是老子的朴素辩证法思想,说明万事万物都有其对立面,又都是互相依存的。D因为事物都是互相对立而出现的,所以有和无由互相对立而诞生,难和易由互相对立而形成,长和短由互相对立而体现,高和下由互相对立而存在,音和声由互相对立而和谐,前和后由互相对立而出现。