考题
计算出相关系数后要用斯皮尔曼-布朗公式或弗朗那根公式进行校正A.再测法B.复本法C.分半法D.同质法E.评分者法
考题
计算出相关系数后要用斯皮尔曼一布朗公式或弗朗那根公式进行校正( )A.再测法B.复本法C.分半法D.同质法E.评分者法
考题
再测信度的计算方法是()。
A.求两半试题分数的相关系数B.科隆巴赫系数公式C.求两次测试分数的相关系数D.求两个复本分数的相关系数
考题
对于想通过增加测验长度来提高信度的测验编制者来说，可以通过()公式进行估计。A、alpha系数B、KR-20C、斯皮尔曼-布朗公式D、皮尔逊积差相关
考题
一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼—布朗公式的导出公式计算出至少应增加（ ）个题数。A．40B．60C．80D．100
考题
一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0。90。通过斯皮尔曼，布朗公式的导出公式计算出至少应增加( )个题。(A)40(B)60(C)100(D)50
考题
一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。A:40
B:60
C:100
D:50
考题
属于内部一致性系数的计算方法是
A.斯皮尔曼一布朗公式
B.卢龙公式
C.克隆巴赫系数
D.库德一理查森公式
考题
15名学生的语文测验成绩见下表，用分半法斯皮尔曼一布朗校正公式估计测验的信度。
考题
斯皮尔曼—布朗公式中，γ为两半项目分数的相关系数，γ（t）（），说明测评结果越可靠。A、越大B、越小C、不变D、为零
考题
采用分半法往往会高估信度，因而需用斯皮尔曼－布朗公式进行校正。
考题
计算出相关系数后要用斯皮尔曼一布朗公式或弗朗那根公式进行校正（）。A、再测法B、复本法C、分半法D、同质法E、评分者法
考题
斯皮尔曼-布朗公式中，rhh为（）的相关系数，rxx为测验在原长度似的信度估计值。A、全测验B、原测验C、一半分数D、全部分数
考题
积差相关系数的创立者是（）。A、皮尔逊B、斯皮尔曼C、达尔文D、高尔顿
考题
项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（）。A、高B、低C、大D、小
考题
测评的结果随条件变化的程度越大，说明试题的信度（）。A、越好B、越差C、越高D、越可靠
考题
一个包括40个题目的测验信度为0.80，与将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题目。A、40B、60C、100D、50
考题
对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半，以两半分数之间的相关系数计算的信度，称为（）A、重测信度B、内部一致信度C、复本信度D、折半信度
考题
判断题采用分半法往往会高估信度，因而需用斯皮尔曼－布朗公式进行校正。A
对B
错
考题
单选题计算出相关系数后要用斯皮尔曼—布朗公式或弗朗那根公式进行校正。（ ）A
B
C
D
E
考题
单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80，与将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题目。A
40B
60C
100D
50
考题
单选题测评的结果随条件变化的程度越大，说明试题的信度（）。A
越好B
越差C
越高D
越可靠
考题
单选题项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（）。A
高B
低C
大D
小
考题
单选题斯皮尔曼-布朗公式中，rhh为（）的相关系数，rxx为测验在原长度似的信度估计值。A
全测验B
原测验C
一半分数D
全部分数
