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斯皮尔曼等级相关系数

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考题 积差相关包括斯皮尔曼等级相关及肯德尔和谐系数两种方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 斯皮尔曼等级相关适合于两个命名变量之间的相关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 想要研究性别跟是否吸烟有无关系,用() A、积差相关B、斯皮尔曼等级相关C、点二列相关D、φ相关
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考题 某学校3位领导对本校的10名教师进行评定,为考察这三位领导对这10位教师的评定意见是否一致,应采用()。 A.斯皮尔曼等级相关B.积差相关C.肯德尔和谐系数D.系数
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考题 要考察公司中12名职员的薪水和对管理层满意度的关系，用以下哪种方法比较适宜()A、皮尔逊积差相关B、斯皮尔曼等级相关C、卡方检验D、t检验E、方差分析
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考题 斯皮尔曼等级相关可以考察两个等比变量之间的相关。()
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考题 假设两变量线性相关,一变量为正态等距变量,另一变量也为正态变量,但被人为地分为两类,计算它们的相关系数时应选用( )。 A. 积差相关B. 斯皮尔曼等级相关C. 二列相关D. 点二列相关
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考题 对两列等级变量适合计算其( )。 A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关
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考题 假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据，但总体不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关
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考题 假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布，计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关
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考题 研究者试图考察五位评委对七名选手的排序是否一致，应计算哪种相关系数？() A.斯皮尔曼等级相关 B.肯德尔W系数 C.肯德尔U系数 D.二列相关
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考题 数量估计法采用的数据处理方式通常是()A.算术平均数 B.斯皮尔曼等级相关 C.肯德尔U系数 D.几何平均数
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考题 斯皮尔曼等级相关适用于两列（　　）的测量数据或总体为非正态的等距、等比数据 A.类别 B.等级数据 C.属性 D.等距
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考题 在对一组学生的表现进行评估时，一位评估者采用的方式是分数评定，另一位评估者采用的是等级评定，如果想考察两位评估者的评定一致性程度，适合的统计量是A.皮尔逊积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.肯德尔W系数 D.肯德尔U系数
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考题 假设两变量线性相关，一变量为正态、等距变量，另一变量为二分名义变量。计算它们的相关系数时应选用（　　） A.积差相关 B.二列相关 C.斯皮尔曼等级相关 D.点二列相关
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考题 假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，且呈正态分布。计算它们的相关系数时应选用（　　） A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关
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考题 有四个评委对八位歌手两两配对进行等级比较，要表示这些评价的一致性程度，应选用（　　） A.肯德尔w系数 B.肯德尔u系数 C.斯皮尔曼等级相关 D.点二列相关
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考题 计算相关系数时，对两列数据都作正态分布要求的方法有 A.斯皮尔曼等级相关 B.皮尔逊积差相关 C.垂系数 D.二列相关
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考题 研究者试图考察五位评委对七名选手的排序是否一致，应计算的相关系数的类型是A.斯皮尔曼等级相关 B.肯德尔肜系数 C.肯德尔U系数 D.二列相关
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考题 有四个评委对八位歌手进行等级评价，要表示这些评价的相关程度，应选用（　　） A.肯德尔W系数 B.肯德尔U系数 C.斯皮尔曼等级相关 D.点二列相关
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考题 孔口出流的流量系数、流速系数、收缩系数从大到小的正确排序是( )。A.流量系数、收缩系数、流速系数 B.流速系数、流量系数、收缩系数 C.流量系数、流速系数、收缩系数 D.流速系数、收缩系数、流量系数
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考题 研究人员取若干名学生参加某次数学竞赛，计算竞赛成绩与性别之间的相关关系，通常用（）。A皮尔逊积差相关B斯皮尔曼等级相关C点二列相关D菲相关
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考题 列联表等级相关的指标包括（）A、斯皮尔曼等级相关B、正相关C、Gamma等级相关D、线性相关E、肯氏τ系数系列
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考题 标准作业时间的主要修正系数有：（）A、管理系数、批量系数、小组作业系数B、管理系数、批量系数、小组作业系数、干涉系数C、小组作业系数、干涉系数、批量系数D、管理系数、干涉系数
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考题 单选题假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，但不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用（　　）。A 积差相关B 斯皮尔曼等级相关C 二列相关D 点二列相关
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考题 多选题列联表等级相关的指标包括（）A斯皮尔曼等级相关B正相关CGamma等级相关D线性相关E肯氏τ系数系列
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考题 名词解释题斯皮尔曼等级相关系数
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