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多选题
建立咨询关系要求咨询教师()
A

在初次会谈时,可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍,也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询

B

在初次会谈时,咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释

C

对来访学生要热情有礼、耐心慎重,装束整洁得体,行为举止落落大方

D

咨询教师掌握一些有效的方法,如询问、影响技巧


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考题 心理咨询的基本步骤包括建立关系、了解问题_________、_________ 、_________ 和结束咨询。

考题 建立咨询关系要求咨询教师() A、在初次会谈时,可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍,也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。B、在初次会谈时,咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释。C、对来访学生要热情有礼、耐心慎重,装束整洁得体,行为举止落落大方。D、咨询教师掌握一些有效的方法,如询问、影响技巧。

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考题 有关心理咨询关系的描述错误的是( )A、咨询关系是一种职业性的人际关系B、咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力C、在咨询关系中不应使求助者形成对自己的依赖D、咨询关系是有时限性的E、咨询关系是一种帮助与被帮助的关系

考题 咨询教师与来访学生必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。()

考题 在本案例中,要建立良好的咨询关系,其基础是( )。(A) 咨询态度(B) 咨询理论(C) 咨询方法(D) 咨询技能

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考题 简述咨询关系的建立,咨询关系的维持与发展,咨询关系的结束。

考题 心理咨询师与熟人、亲友、同事产生和建立咨询关系更有利于咨询取得好的效果。()

考题 心理咨询中,诊断阶段的任务包括()。A、建立咨询关系B、商定咨询目标C、收集相关信息D、商定咨询方案

考题 如何建立咨询关系?

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