考题
美国心理学家弗鲁姆认为，某一目标对组织成员的激励力量取决于( )。A．实现目标的效价B．实现目标的效果C．实现目标的代价D．实现目标的期望值E．实现目标的能力
考题
属于计划工作所确定目标的特点是A.提高成员整体素质，对外享有良好声誉B.易于组织成员实现目标C.重视效率和效益D.难以实现的目标，以激发成员的潜力E.不影响组织的经营活动
考题
管理学上的组织的含义包括（）A.组织有一个共同目标B.组织是动态的C.组织是一个过程D.组织是实现目标的一个过程E.组织中包括不同层次的分工协作
考题
()是衡量管理者所选择组织目标的适宜程度，以及组织实现目标程度的一个尺度。A、管理B、效率C、效益D、组织
考题
巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）。
考题
组织具有的共同特点包括（）。A、组织有自己的目标B、组织通过合作来实现目标C、组织通过分工来实现目标D、组织是由个人和群体组成的E、组织通过协调来实现目标
考题
巴纳德提出，组织需采取什么措施获得组织成员的协作意愿，保证实现组织目标？
考题
巴纳德认为：“效力”是组织中成员个人目标实现的程度，“效率”是组织实现目标的能力。如果一个组织是无效力的，它就不可能是有效率的，因而，组织就不可能存在。
考题
巴纳德认为，决定协作行为效力的惟一因素是（）A、组织B、集体C、个人D、环境
考题
巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。
考题
巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和（）。
考题
组织实现目标和目的的能力是（）。A、效能B、效率C、组织D、效果
考题
下列关于组织的说法中正确的是（）A、组织有特定的共同目标B、组织是实现目标的工具C、组织是一个分工协作系统D、A和BE、A和CF、A、B和C
考题
管理组织的概念中包含的含义是（）A、组织有一个共同目标B、组织目标是经济效益C、组织是实现目标的工具D、组织是有效率的E、组织包括不同层次的分工协作
考题
著名组织管理学家（）认为，沟通管理“是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。A、巴纳德B、马斯洛C、韦伯D、德鲁克
考题
效力是指（）A、组织目标实现的程度B、组织成员工作的成果C、个人动机满足的程度D、企业的竞争力
考题
巴纳德认为，一项组织目标只有被组织成员接受后才是有效的。
考题
巴纳德认为组织存续的必需条件包括（）。A、共同信念B、有效性C、个人实现D、效率
考题
管理学上的组织的含义包括（）。A、组织有一个共同目标B、组织是动态的C、组织是一个过程D、组织是实现目标的一个过程E、组织中包括不同层次的分工协作
考题
单选题著名组织管理学家（）认为，沟通管理“是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。A
巴纳德B
马斯洛C
韦伯D
德鲁克
考题
填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。
考题
单选题激励的最终目的是（）A
实现组织预期目标B
让组织成员实现其个人目标C
在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标D
以上都不是
考题
多选题管理学上的组织的含义包括（）。A组织有一个共同目标B组织是动态的C组织是一个过程D组织是实现目标的一个过程E组织中包括不同层次的分工协作
考题
多选题组织具有的共同特点包括（）。A组织有自己的目标B组织通过合作来实现目标C组织通过分工来实现目标D组织是由个人和群体组成的E组织通过协调来实现目标
考题
多选题管理组织的概念中包含的含义是（）A组织有一个共同目标B组织目标是经济效益C组织是实现目标的工具D组织是有效率的E组织包括不同层次的分工协作
考题
单选题组织实现目标和目的的能力是（）。A
效能B
效率C
组织D
效果
考题
多选题(2015.4多26)组织具有的共同特点包括 ( )A组织有自己的目标B组织通过合作来实现目标C组织通过分工来实现目标D组织是由个人和群体组成的E组织通过协调来实现目标