考题
对遗忘的进程，德国心理学家__________最早进行了系统的研究。
考题
心理学家__________用无意义音节对记忆进行研究。
考题
遗忘最快的记忆材料是().
A.熟练的动作B.无意义音节C.诗歌D.事物的形象
考题
德国心理学家(),以他自己为被试,以他制作的无意义音节字表为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。
考题
心理学家 ______最早进行遗忘发展进程的研究，绘成了经典的遗忘曲线。
考题
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )
A.人工概念
B.自然的句子
C.自然的单词
D.无意义音节
考题
艾宾浩斯研究遗忘的进程采用的记忆材料是 ( )
A.无意义音节
B.数字
C.同音或同形字母
D.词语
考题
第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。A陈鹤琴B布鲁纳C皮亚杰D艾宾浩斯
考题
德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。A、记忆扭曲B、遗忘曲线C、错觉记忆D、记忆错误
考题
对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（）对无意义音节记忆的研究A、冯特B、铁钦纳C、弗洛伊德D、艾宾浩斯
考题
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A、人工概念B、自然的句子C、自然的单词D、无意义音节
考题
德国心理学家（）最早用无意义音节材料研究了遗忘规律。
考题
最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是（）A、巴甫洛夫B、弗洛伊德C、艾宾浩斯D、冯特
考题
爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）A、几何图形B、数字符号C、无意义音节D、文字材料
考题
艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）A、遗忘曲线B、无意义音节C、测量记忆的节省法D、测量记忆的重学法
考题
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
考题
最早系统研究遗忘的是德国心理学家（），他提出遗忘的进程是（），呈现（）的趋势。
考题
遗忘最快的记忆材料是（）。A、无意义音节B、诗歌C、事物的形象D、熟练的动作
考题
最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、阿特金森D、艾宾浩斯
考题
艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）A、无意义音节字表B、有意义音节字表C、无意义的图片D、有意义的图片
考题
单选题艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A
人工概念B
自然的句子C
自然的单词D
无意义音节
考题
单选题艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是无意义音节和()A
记忆B
模块C
节省法D
默读法
考题
单选题最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（ ）。A
奥苏伯尔B
班杜拉C
阿特金森D
艾宾浩斯
考题
填空题德国心理学家（）最早用无意义音节材料研究了遗忘规律。
考题
多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘
考题
单选题艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）A
无意义音节字表B
有意义音节字表C
无意义的图片D
有意义的图片
考题
多选题艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）A遗忘曲线B无意义音节C测量记忆的节省法D测量记忆的重学法