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单选题
皮亚杰儿童道德性发展研究中,权威阶段的年龄段是(  )。
A

2到5岁

B

6到7岁

C

8到10岁

D

11岁到12岁


参考答案

参考解析
解析:
皮亚杰认为儿童(2岁~12岁)道德性发展与智力成正相关,并有阶段性。这些阶段是:①自我中心阶段(2岁~5岁);②权威阶段(6岁~7岁);③可逆阶段或互惠阶段(8岁~10岁);④公正阶段(11岁~12岁)。
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考题 皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有( )。A.自我中心阶段B.成熟阶段C.权威阶段D.可逆性阶段E.公正阶段

考题 皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。 A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段。

考题 教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段

考题 简述皮亚杰关于儿童道德性发展的阶段划分。

考题 皮亚杰认为,2?12岁儿童道德性发展的阶段性有( )。 A.自我中心阶段 B.权威阶段C.可逆阶段 D.利他阶段 E.公正阶段

考题 皮亚杰研究发现,2 ~5岁儿童的道德判断处于( )。 A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.互惠或可逆阶段D.公正阶段

考题 皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。

考题 皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向( )按阶段发展的。

考题 皮亚杰儿童道德性发展研究中,权威阶段的年龄段是()。 A.2到3岁 B.3到7岁 C.8到10岁 D.11岁到12岁

考题 皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段,分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。

考题 儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于()。A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段

考题 根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()A、生理敏感阶段B、无意识阶段C、感知一运动阶段D、认知阶段

考题 儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是()A、皮亚杰的“童道德判断研究”B、科尔伯格的“道德发展阶段论”C、班杜拉的“社会学习论”D、李伯黍等的“道德认知发展研究”

考题 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段

考题 皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。A、权威阶段B、公正阶段C、可逆阶段D、自我中心阶段

考题 皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中,把儿童的道德品质发展划分为()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、超现实阶段

考题 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于()A、自我中心阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、权威阶段

考题 表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的()A、前道德阶段B、道德他律阶段C、道德自律阶段D、公正阶段

考题 皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、普遍道德阶段

考题 单选题皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段

考题 单选题皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。A 权威阶段B 公正阶段C 可逆阶段D 自我中心阶段

考题 单选题儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段

考题 填空题皮亚杰将儿童的道德认知发展分为自我中心阶段、权威阶段、()和()四个阶段。

考题 单选题在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于()A 自我中心阶段B 可逆性阶段C 公正阶段D 权威阶段