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题目内容
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单选题
大象：鼻子
A
物体：质量
B
火车：车厢
C
母亲：慈祥
D
乌云：雷雨
参考答案
参考解析
解析：
鼻子是大象的组成部分，车厢是火车的组成部分。因此B项正确。
鼻子是大象的组成部分，车厢是火车的组成部分。因此B项正确。
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考题
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考题
在其生态区由于激烈的生存竞争，老年大象的数量在逐年减少，幼年大象的成活率也大大提高了。照此发展下去，可以预见两年内A ．老年大象的数量将少于幼年大象的数量B ．幼年大象的比例将提高C ．青年大象比例将减少D ．青年大象的比例将增加
考题
在其生态区由于激烈的生存竞争，老年大象的数量在逐年减少，但青年大象的生存、繁殖能力提高了，幼年大象的成活率也大大提高了。照此发展下去，可以预见两年内（ ）A．老年大象的数量将少于幼年大象的数量B．幼年大象的比例将提高C．青年大象比例将减少D．青年大象的比例将增加
考题
在其生态区由于激烈的生存竞争，老年大象的数量在逐年减少，幼年大象的成活率也大大提高了。照此发展下去，可以预见两年内( )。A．老年大象的数量将少于幼年大象的数量B．幼年大象的比例将提高C．青年大象比例将减少D．青年大象的比例将增加
考题
“大跃进”运动时一幅壁画上写道：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。这是下列哪些“左”的错误表现（） ①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④“共产”风A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（）A、复杂性B、示范性C、长期性D、创造性
考题
单选题王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（ ）A
复杂性B
示范性C
长期性D
创造性
考题
单选题男：妈妈，你看大象的耳朵好像扇子一样，鼻子还会喷水。女：很可爱吧？男：妈妈，咱们家也养一头大象吧，我可以把我的零食都省下来给它吃。女：傻儿子，你以为是养小猫小狗啊？家里怎么可能养大象呢？问：说话人现在最可能在哪儿？A
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