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单选题
某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，指的是（）
A

成功命题

B

刺激命题

C

价值命题

D

剥夺与满足命题

E

侵犯与赞同命题

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考题 __________指的是个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断，即人对自己行为能力的推测。
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考题 _________指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。
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考题 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题
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考题 某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题
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考题 在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于( )A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题
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考题 操作性条件反射理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。()
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考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行为塑造有四种方式：正强化，指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性；负强化，指取消或避免不希望的结果来增加行为出现的可能性；正向惩罚，指给予厌恶的结果来减少行为发生的可能性；负向惩罚，指撤回一个有价值的结果来减少行为发生的可能性。根据上述定义，以下属于负向惩罚的是( )。A．莉莉没能按时完成作业，莉莉妈妈不让她看动画片B．晨晨调皮捣蛋砸破了学校的玻璃，晨晨爸爸狠狠地打了他一顿C．小芬在作文比赛中获得第一名，妈妈带她去游乐园玩为她庆祝D．明明帮助一个老奶奶过马路，妈妈为了表扬他让他少做一些家务
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考题 人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的，是指( )。A:内在动机B:外在需要C:外在动机D:内在需要
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考题 人的一定的行为将作用于环境并产生一定的结果，当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现，反之；这种行为就会削弱甚至消失。这是哪种理论的观点？（）A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、需求层次理论
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考题 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题
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考题 某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，指的是（）。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题
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考题 期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。A、推动力B、评估程度C、吸引力D、激励
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考题 如果某一行为达到了预期目标，或获得了意想不到的有利结果，则说明这种行为重复的可能性增大。
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考题 某种行为的结果越有价值，则越有可能采取行动。这一原则属于人际交往原则中的（）。A、成功原则B、刺激原则C、理性原则D、价值原则
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考题 （）是指个体对自己的某种行为会导致某种结果的推测，如果个体预测到某一特定行为会导致某一良好的结果，那么这一行为就可能被激活。A、目标期待B、行为期待C、效能期待D、结果期待
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考题 衰减的方法是指（）A、预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果，使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B、撤销对某种行为的正强化，以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C、当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少甚至消除这种行为D、对某种行为给予肯定和奖赏，以增加其重复出现的可能性
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考题 判断题如果某一行为达到了预期目标，或获得了意想不到的有利结果，则说明这种行为重复的可能性增大。A 对B 错
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考题 单选题个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）。A 成功命题B 刺激命题C 价值命题D 剥夺与满足命题E 侵犯与赞同命题
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考题 单选题在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于（　　）。A 剥夺与满足命题B 成功命题C 价值命题D 刺激命题E 侵犯与赞同命题
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考题 单选题人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的，是指（）。A 内在动机B 外在动机C 内在需要D 外在需要
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考题 单选题人们之所以采取某种行为，如努力工作，是因为他觉得这种行为能在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（ ）。A 公平理论B 期望理论C 强化理论D 需要层次理论
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考题 单选题价值命题的含义是（）。A 相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B 如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动C 某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小D 某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为
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考题 单选题（）是指个体对自己的某种行为会导致某种结果的推测，如果个体预测到某一特定行为会导致某一良好的结果，那么这一行为就可能被激活。A 目标期待B 行为期待C 效能期待D 结果期待
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考题 单选题衰减的方法是指（）A 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果，使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B 撤销对某种行为的正强化，以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C 当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少甚至消除这种行为D 对某种行为给予肯定和奖赏，以增加其重复出现的可能性
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考题 单选题某种行为的结果越有价值，则越有可能采取行动。这一原则属于人际交往原则中的（）。A 成功原则B 刺激原则C 理性原则D 价值原则
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考题 单选题期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。A 推动力B 评估程度C 吸引力D 激励
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