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单选题
如果患儿监测数小时,始终是上述图形表现,则(  )。
A

如果患儿处于清醒期为正常图形,睡眠期则为异常图形

B

无论患儿的意识程度和状态如何,此图均为正常图形

C

如果患儿处于睡眠期则肯定为异常图形

D

如果患儿处于清醒期则肯定为异常图形

E

无论患儿的意识程度和状态如何,如果患儿应用了苯二氮䓬类药物,则为药物性快波


参考答案

参考解析
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更多 “单选题如果患儿监测数小时,始终是上述图形表现,则(  )。A 如果患儿处于清醒期为正常图形,睡眠期则为异常图形B 无论患儿的意识程度和状态如何,此图均为正常图形C 如果患儿处于睡眠期则肯定为异常图形D 如果患儿处于清醒期则肯定为异常图形E 无论患儿的意识程度和状态如何,如果患儿应用了苯二氮䓬类药物,则为药物性快波” 相关考题
考题 ●在PowerPoint 中,为在自选图形中添加文本,应先选定该图形,如果(58)则表示可以在图形上编辑文本了(58)A.PowerPoint 程序给出语音提示B.图形在闪烁C.图形外框变成虚线D.图形中出现一个闪烁的竖线

考题 患儿男,9岁9个月。头晕待查,过度换气1分钟时见广泛性慢波节律性阵发,同期诉头晕。以下描述正确的是( )。A、广泛性慢波节律性阵发,提示异常B、部分性发作的发作期图形C、过度换气正常delta反应(build-up)D、提示存在脑血管异常E、典型失神发作期图形

考题 在PowerPoint中,为在自选图形中添加文本,应先选择该图形,如果(64),则表示可以在图形上编辑文本了。A.系统弹出[设置自选图形格式]对话框B.图形外框变成细虚实线C.图形在闪烁D.图形中出现一个闪烁的竖线

考题 在文档中插入自选图形时,如果图形的边界是不规则的,则设置“紧密型”版式使文字紧密地排列在图形周围。()

考题 3岁患儿,因结核性脑膜炎入院,目前该患儿表现为神经呆滞、睡眠不安,双目凝视、喜哭。该患儿处于A.前驱期B.中期C.晚期D.脑膜刺激征期E.昏迷期

考题 在图形中插入外部参照后,如果修改了外部参照源文件的保存位置,则所插入的外部参照将不能在图形中正常显示。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在PowerPoint中,为在自选图形中添加文本,应先选定该图形,如果______,则表示可以在图形上编辑文本了。A.PowerPoint程序给出语音提示B.图形在闪烁C.图形外框变成虚线D.图形中出现一个闪烁的竖线

考题 小儿惊厥持续状态的临床表现有( )A、惊厥反复发生B、一次惊厥持续30分钟以上C、患儿处于昏迷状态D、两次惊厥间歇期意识状态不能完全恢复E、体温恢复正常1周后脑电图异常

考题 建筑工程资料管理系统在单元格中插人图形后如果需要对图形进行修改,只有使表单处于()状态A.查找 B.编辑 C.锁定 D.选中

考题 某患儿3岁,因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目前处于 A.脑膜刺激征期 B.昏迷期 C.前驱期 D.中期 E.晚期

考题 患儿男,3岁。因结核性脑膜炎入院治疗。患儿精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目前处于( )。A.脑膜刺激征期 B.昏迷期 C.前驱期 D.中期 E.晚期

考题 三岁患儿,因结核性脑膜炎入院,目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安,双目凝视、喜哭。该患儿处于 A.前驱期 B.中期 C.晚期 D.脑膜刺激征期 E.昏迷期

考题 在PowerPoint中,为在自选图形中添加文本,应先选定该图形,如果()则表示可以在图形上编辑文本了。A、PowerPoint程序给出语音提示B、图形在闪烁C、图形外框变成虚线D、图形中出现一个闪烁的竖线

考题 患儿3岁,因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目前处于()A、脑膜刺激征期B、昏迷期C、前驱期D、中期E、晚期

考题 患儿,3岁,因结核性脑膜炎入院治疗。目前表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭、性格改变。该患儿正处于()。A、脑膜刺激征期B、昏迷期C、前驱期D、中期E、晚期

考题 如果梁的外力(包括载荷及支座)为对称图形,则此梁的剪力图和弯矩图应当是()。A、剪力图和弯矩图均为正对称图形B、剪力图为正对称图形,弯矩图为反对称图形C、剪力图和弯矩图均为反对称图形D、剪力图为反对称图形,弯矩图为正对称图形

考题 如果想删除一个图形中的一部分,必须确保图形处于分离模式才能实现。

考题 单选题患儿,男,4岁。热性惊厥,如图所示为思睡期图形,以下描述正确的是(  )。A 思睡期广泛性θ节律混合棘慢波阵发,为异常脑电图B 思睡期广泛性θ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,为异常脑电图C 思睡期广泛性θ节律性阵发,夹杂少量低波幅棘波,被称为发育不成熟的棘慢波,随发育成熟多数消失D 思睡期广泛θ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,预示患儿日后会转变为癫痫E 思睡期广泛σ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,提示患儿目前为癫痫

考题 单选题患儿3岁,因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目前处于()A 脑膜刺激征期B 昏迷期C 前驱期D 中期E 晚期

考题 单选题如果患儿处于昏迷状态,且脑电图始终为上述图形,不正确的是(  )。A 在无其他因素影响时,纺锤昏迷的预后较好B 伴有明显脑干功能异常时预后不好C 病因可见于脑炎后昏迷患者,也可见于其他病因引起的昏迷D 此图形为纺锤形昏迷图形E 纺锤形昏迷较α昏迷死亡率高

考题 单选题某患儿3岁,因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目前处于()。A 脑膜刺激征期B 昏迷期C 前驱期D 中期E 晚期

考题 单选题患儿,男,10岁。因不自主摇头3年就诊。由下图可看出,患者处于何种状态?(  )A 清醒睁眼B 睡眠Ⅰ期C 睡眠Ⅱ期D 睡眠Ⅲ期E REM睡眠期

考题 单选题在PowerPoint中,为在自选图形中添加文本,应先选定该图形,如果()则表示可以在图形上编辑文本了。A PowerPoint程序给出语音提示B 图形在闪烁C 图形外框变成虚线D 图形中出现一个闪烁的竖线

考题 单选题患儿,男,9岁9个月。头晕待查,过度换气1分钟时如下图所示,可见广泛性慢波节律性阵发,同时诉头晕。以下描述正确的是(  )。A 过度换气正常delta反应(build up)B 提示存在脑血管异常C 部分性发作的发作期图形D 广泛性慢波节律性阵发,提示异常E 典型失神发作期图形

考题 单选题患儿,女,8岁。发作性痴笑、摸索、意识不清2年。脑电图清醒期以8.5~9.5Hz低~中幅α节律为主调,枕导为优势,调节、调幅欠佳,并可见稍多量插入性慢波活动。过度换气30秒后仍可见少量慢波活动,1分钟后恢复背景脑波,睡眠期并可见少量6Hz、14Hz正相棘波出现。对于患儿此次脑电图的印象,正确的是(  )。A 正常小儿脑电图B 正常范围小儿脑电图C 界线性小儿脑电图D 异常小儿脑电图E 轻度异常小儿脑电图

考题 单选题患儿,男,4岁。热性惊厥,如图所示为思睡期图形,以下描述不正确的是(  )。A 思睡期广泛性θ节律混合棘慢波阵发,为异常脑电图B 思睡期广泛性θ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,为异常脑电图C 思睡期广泛性θ节律性阵发,夹杂少量低波幅棘波,被称为发育不成熟的棘慢波,随发育成熟多数消失D 思睡期广泛θ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,预示患儿日后会转变为癫痫E 思睡期广泛σ节律阵发,夹杂少量低波幅棘波,提示患儿目前为癫痫

考题 单选题患儿男,9岁9个月。头晕待查,过度换气1分钟时见广泛性慢波节律性阵发,同期诉头晕。以下描述正确的是()。A 广泛性慢波节律性阵发,提示异常B 部分性发作的发作期图形C 过度换气正常delta反应(build-up)D 提示存在脑血管异常E 典型失神发作期图形