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单选题
下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()
A

精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制

B

可应用促脑细胞功能发育的药物

C

可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗

D

特殊的教育和训练越早越好

E

应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等


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参考解析
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更多 “单选题下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A 精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B 可应用促脑细胞功能发育的药物C 可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D 特殊的教育和训练越早越好E 应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等” 相关考题
考题 对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的 A、智商(IQ)在70以上为正常范围B、中度精神发育迟滞是智商35~49C、轻度精神发育迟滞是智商50~69D、重度精神发育迟滞是智商20~34E、极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 IQ=19A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 生活部分自理,指导下可从事简单劳动A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.边缘智力水平

考题 无语言,不能理解他人的话,生活不能自理,全部需人照顾,需终生养护,早年夭折多,最可能的诊断是A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.临界智力

考题 关于精神发育迟滞不正确的描述是( ) A.智力发育低下 B.社会适应困难 C.起病与生物、心理及社会因素有关 D.起病于大脑发育成熟以后

考题 精神发育迟滞的描述不正确的是A、精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B、可应用促脑细胞功能发育的药物C、可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D、特殊的教育和训练越早越好E、应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断

考题 下列关于精神发育迟滞的描述错误的是()A、起病于18岁以前B、由生物学因素或社会心理因素引起C、以智力低下和社会适应困难为主要表现D、智力发育落后显著低于同龄儿童E、精神发育迟滞就是痴呆

考题 关于精神发育迟滞,下列描述不正确的是()A、智力发育低下B、社会适应困难C、属于广泛性发育障碍D、起病于大脑发育成熟以后E、起病与生物、心理及社会因素有关

考题 下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A、精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B、可应用促脑细胞功能发育的药物C、可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D、特殊的教育和训练越早越好E、应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 关于精神发育迟滞不正确的描述是()A、智力发育低下B、社会适应困难C、起病与生物、心理及社会因素有关D、起病于大脑发育成熟以后

考题 韦氏智力测验分数50~70分属于()。A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、极重度精神发育迟滞

考题 以下关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A、特征为智力低下和社会适应困难B、可发生于任何年龄C、男性的患病率高于女性D、患病率约为1%

考题 关于精神发育迟滞不正确的描述是()A、智力发育低下B、社会适应困难C、起病与生物、心理及社会因素有关D、属于广泛性发育障碍E、起病于大脑发育成熟以后

考题 以下关于精神发育迟滞的叙述,哪一项是正确的()A、智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的B、韦氏智力测验智商低于70,诊断即可确立C、大多数清度精神发育迟滞能明确病因D、精神发育迟滞重在预防E、智力的各个方面发育不平衡

考题 单选题精神发育迟滞的描述不正确的是A 精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B 可应用促脑细胞功能发育的药物C 可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D 特殊的教育和训练越早越好E 应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 单选题关于精神发育迟滞,下列描述不正确的是( )A 智力发育低下B 社会适应困难C 属于广泛性发育障碍D 起病于大脑发育成熟以后E 起病与生物、心理及社会因素有关

考题 单选题关于精神发育迟滞不正确的描述是()A 智力发育低下B 社会适应困难C 起病与生物、心理及社会因素有关D 属于广泛性发育障碍E 起病于大脑发育成熟以后

考题 单选题对于精神发育迟滞分级诊断中,下列哪项是不正确的()。A 智商(IQ)在70以上为正常范围B 中度精神发育迟滞是智商35~49C 轻度精神发育迟滞是智商50~69D 重度精神发育迟滞是智商20~34E 极重度精神发育迟滞是智商20以下

考题 多选题下述关于劲射发育迟滞的教育训练正确的是()A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()A 精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制B 可应用促脑细胞功能发育的药物C 可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗D 特殊的教育和训练越早越好E 应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

考题 多选题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是( )A轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育B对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力C对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力D对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练E对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

考题 单选题下列关于精神发育迟滞的描述错误的是()A 起病于18岁以前B 由生物学因素或社会心理因素引起C 以智力低下和社会适应困难为主要表现D 智力发育落后显著低于同龄儿童E 精神发育迟滞就是痴呆

考题 单选题韦氏智力测验分数50~70分属于()。A 轻度精神发育迟滞B 中度精神发育迟滞C 重度精神发育迟滞D 极重度精神发育迟滞