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单选题
学生在教育过程中，处于（）
A

主导地位

B

主体地位

C

被动地位

D

辅助地位

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 学生在教育过程中处于主体地位。（ ）
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考题 学生在教育过程中,处于( )。 A.被动地位B.主导地位C.主体地位D.辅助地位
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考题 以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体
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考题 学生在教育过程中处于()地位。A.主体B.客体C.主客体D.服从
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考题 在实施家庭教育的过程中,( )处于主导地位。 A、儿童B、家长C、老师D、祖辈
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考题 从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。 A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位
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考题 现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（ ）地位。 A.从属 B.被动 C.主体 D.主要
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考题 教学过程中，教师处于主导地位，学生处于（）地位。
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考题 在探究科学教育的实施过程中，需要依靠（）互动。A、教师和学生的B、学生和学生之间的C、教师和学生、学生和学生之间的
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考题 在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位
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考题 现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（　）地位。A、从属B、被动C、主体D、主要
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考题 把学生看成是发展的人，主要包括以下哪3个方面的认识？（）A、学生的身心发展是有规律的B、学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C、学生是处于发展过程中的人D、学生具有巨大的发展潜能
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考题 教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
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考题 实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）A、学生具有巨大的发展潜能B、学生是处于发展过程中的人C、每个学生都具有独特性D、学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体
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考题 学生在教育过程中处于（）A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位
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考题 下列说法错误的是（）。A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位
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考题 从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位
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考题 学生在教育过程中，处于主导地位。
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考题 多选题实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）A学生具有巨大的发展潜能B学生是处于发展过程中的人C每个学生都具有独特性D学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体
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考题 单选题从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）A 从属地位B 主导地位C 主体地位D 边缘地位
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考题 单选题在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A 教师处于主体地位B 学生处于主体地位C 学生处于主导地位D 教师和学生都处于主导地位
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考题 单选题下列说法错误的是（）。A 学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B 教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C 学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D 学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位
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考题 判断题学生在教育过程中，处于主导地位。A 对B 错
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考题 单选题下列说法错误的是（）。A 学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B 教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C 学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D 学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位
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考题 填空题教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
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考题 单选题现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（　）地位。A 从属B 被动C 主体D 主要
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考题 填空题教学过程中，教师处于主导地位，学生处于（）地位。
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