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单选题
下列选项中,不属于儿童建立同伴关系的途径的是()。
A
增强谦让意识,减少攻击性行为
B
创设环境,鼓励幼儿间的交往
C
父母应关注孩子的同伴关系
D
孩子要与兄弟姐妹处好关系
参考答案
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解析:
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考题
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质
考题
下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征,表述正确的有()。A、在物体中心阶段,幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿,这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为,这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时,说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
考题
单选题儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中应排除( )。A
关爱B
帮助C
合作D
分担E
对他人的同情心
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