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儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。
参考答案
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考题
下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是( )A、开始建立友谊B、青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C、同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D、青春期的异性交往关系由亲密到疏离E、到了青春期，父母的榜样作用显著增强
考题
明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于( )A.客体中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
考题
同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
考题
单选题下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。A
开始建立友谊B
青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C
同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D
青春期的异性交往关系由亲密到疏离E
到了青春期，父母的榜样作用显著增强
考题
多选题同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）A同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展B同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾C学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展D同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
考题
单选题下列关于青少年社会性交往的描述，哪项正确？（ ）A
青春期的异性交往关系由亲密到疏离B
开始建立友谊C
同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D
青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母E
到了青春期，父母的榜样作用显著增强
考题
判断题儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。（）A
对B
错
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