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多选题
邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,其中属于思想道德素质方面要求的是:()
A

有理想

B

有道德

C

有文化

D

有纪律


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考题 把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人,其中“四有”的具体内容是( ) A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德 E.有能力

考题 中国特色社会主义文化建设的根本任务是( )。A.建设社会主义核心价值体系 B.发展文化产业.推动经济社会发展 C.培养具有时代精神和民族精神的社会主义事业接班人 D.培养“四有”新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

考题 我国新时期的教育方针是:教育必须为( )服务,必须与( )相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

考题 我国的教育方针是:“教育( )”。A. 必须为社会主义现代化建设服务 B. 必须与生产劳动相结合 C. 培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人 D. 培养“四有”公民

考题 解放思想、实事求是,是邓小平建设中国特色社会主义的理论精髓,也是邓小平新时期军队建设思想的精髓。

考题 社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

考题 学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。

考题 邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,其中属于思想道德素质方面要求的是:()A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

考题 邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人,培育()新人。A、“四有“B、“三有”C、“五有”

考题 把培养()作为建设中国特色社会主义文化的根本任务,是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。A、“四有”公民B、社会主义事业接班人C、“四化”干部

考题 邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,即()A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律E、有知识

考题 邓小平新时期军队建设思想的科学含义包括()A、邓小平新时期军队建设思想是邓小平为指导新时期中国军队建设和国防建设而提出的系统理论B、邓小平新时期军队建设思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分C、邓小平新时期军队建设思想是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展D、邓小平新时期军队建设思想是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想

考题 把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人,其中"四有"的具体内容是()。A、有理想B、有文化C、有纪律D、有道德

考题 把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人,其中“四有”的具体内容是()。A、有理想B、有文化C、有纪律D、有道德

考题 邓小平把党的思想路线概括为“实事求是”。

考题 社会主义精神文明建设的根本目标是培育社会主义的“四有”公民。其中,对公民思想道德素质的要求是()。A、有理想、有道德、有纪律B、有理想、有道德、有文化C、有道德、有文化、有纪律D、有理想、有文化、有纪律

考题 单选题邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人,培育()新人。A “四有“B “三有”C “五有”

考题 单选题培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中()。A 有理想、有道德、有纪律,是对公民科学文化素质方面的要求B 有文化则是对公民思想道德素质的要求C 思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴,没有内在联系D 有理想、有道德、有纪律,是对公民思想道德素质方面的要求

考题 单选题把培养()作为建设中国特色社会主义文化的根本任务,是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。A “四有”公民B 社会主义事业接班人C “四化”干部

考题 单选题我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验之一,是坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的()作为根本目标,不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。A 公民B 下一代C “四有”新人

考题 多选题把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人,其中"四有"的具体内容是()。A有理想B有文化C有纪律D有道德

考题 多选题邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,即()A有理想B有道德C有文化D有纪律E有知识

考题 判断题学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。A 对B 错

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考题 判断题社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。A 对B 错

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