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多选题
托尔曼的学习观强调()。
A

认知

B

中介

C

目的

D

整体


参考答案

参考解析
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考题 托尔曼认为,学习者有一种_______的内在状态,推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。

考题 简述托尔曼的学习理论的两大特点。

考题 托尔曼不赞成学习的S-O-R公式,把学习公式改成S-R公式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是( )学习理论。A.格式塔学派 B.奥苏伯尔 C.建构主义 D.托尔曼

考题 托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成( )的过程。

考题 托尔曼学习理论的核心是( )。

考题 托尔曼学习理论的核心概念是( )

考题 建构主义学习观的代表人是()。A、皮亚杰B、布鲁纳C、托尔曼D、维果斯基

考题 托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()A、刺激B、目的C、认知D、反应

考题 位置学习实验的研究者是()A、布鲁纳B、斯金纳C、托尔曼D、加涅

考题 托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念?

考题 托尔曼的学习观强调()。A、认知B、中介C、目的D、整体

考题 托尔曼的()学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。

考题 托尔曼的学习理论被称作()。A、符号学习理论B、认知----结构理论C、顿悟说D、有意义接受学习论

考题 简述托尔曼的潜伏学习。

考题 认知学派的学习理论的研究起源是()A、托尔曼B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、苛勒

考题 托尔曼提出学习的实质所依据的实验是()A、小鸡觅食B、水下打靶C、白鼠走迷津(位置学习)D、黑猩猩

考题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。

考题 托尔曼

考题 填空题托尔曼的()学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。

考题 判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。A 对B 错

考题 问答题简述托尔曼学习的六种类型。

考题 单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A 期望B 强化C 动作D 完形

考题 单选题托尔曼把自己所研究的学习过程称为()A 潜伏学习B 观察学习C 试误学习D 顿悟学习

考题 多选题建构主义学习观的代表人是()。A皮亚杰B布鲁纳C托尔曼D维果斯基

考题 填空题托尔曼提出的符号学习理论中,指出学习的本质是()学习而不是机械地刺激反应模式的学习。

考题 问答题托尔曼的学习理论是什么?