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多选题
托尔曼的学习观强调（）。
A

认知

B

中介

C

目的

D

整体

参考答案

参考解析
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考题 托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。
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考题 简述托尔曼的学习理论的两大特点。
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考题 托尔曼不赞成学习的S－O－R公式,把学习公式改成S－R公式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是（ ）学习理论。A.格式塔学派 B.奥苏伯尔 C.建构主义 D.托尔曼
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考题 托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。
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考题 托尔曼学习理论的核心是（ ）。
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考题 托尔曼学习理论的核心概念是（ ）
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考题 建构主义学习观的代表人是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、托尔曼D、维果斯基
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考题 托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是（）A、刺激B、目的C、认知D、反应
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考题 位置学习实验的研究者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、托尔曼D、加涅
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考题 托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？
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考题 托尔曼的学习观强调（）。A、认知B、中介C、目的D、整体
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考题 托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
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考题 托尔曼的学习理论被称作（）。A、符号学习理论B、认知----结构理论C、顿悟说D、有意义接受学习论
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考题 简述托尔曼的潜伏学习。
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考题 认知学派的学习理论的研究起源是（）A、托尔曼B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、苛勒
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考题 托尔曼提出学习的实质所依据的实验是（）A、小鸡觅食B、水下打靶C、白鼠走迷津（位置学习）D、黑猩猩
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考题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
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考题 托尔曼
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考题 填空题托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
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考题 判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。A 对B 错
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考题 问答题简述托尔曼学习的六种类型。
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考题 单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A 期望B 强化C 动作D 完形
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考题 单选题托尔曼把自己所研究的学习过程称为（）A 潜伏学习B 观察学习C 试误学习D 顿悟学习
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考题 多选题建构主义学习观的代表人是（）。A皮亚杰B布鲁纳C托尔曼D维果斯基
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考题 填空题托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
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考题 问答题托尔曼的学习理论是什么？
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