网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
哪一种控制自我表现评价方法假定管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念?()
A

管理层分析法。

B

管理层分析法和推动型专题讨论会法。

C

管理层分析法和问卷调查法。

D

所有自我评价程序。


参考答案

参考解析
解析: D持续性的审计参与同其他内部选择相比,花费明显更多。选项A不正确,改进控制的设计和具体要求是审计开发中的系统的主要目标,如果这项工作成功的话,应当会有收益。选项B不正确,审计师持续地参与到设计过程,使审计工作有机会对设计小组的风险和控制提供重要的建议。选项C不正确,持续性的审计参与应当产生更好的控制,这些控制可以减少或消除随后重做控制的需要。
更多 “单选题哪一种控制自我表现评价方法假定管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念?()A 管理层分析法。B 管理层分析法和推动型专题讨论会法。C 管理层分析法和问卷调查法。D 所有自我评价程序。” 相关考题
考题 风险矩阵分析法(LS)和作业条件危险性分析法(LEC)均是半定量的风险评价方法。()

考题 利用两个或若干相关数据之间的某种关联关系,运用相对数形式来考察、计量和评价,借以评价企业运营状况的分析方法是()。 A、比较分析法B、趋势分析法C、比率分析法D、综合分析法

考题 按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中,属于定量安全评价方法的有(  )。 A.概率风险评价法 B.危险指数评价法 C.故障类型和影响分析法 D.危险和可操作性分析法 E.事故引发和发展分析法

考题 按照安全评价的量化程度安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法,下列评价方法中,属于定量安全评价方法的有()0A.概率风险评价法 B.危险指数评价法 C.故障类型和影响分析法 D.危险和可损伤性分析法 E.事故引发和发展分析法

考题 公共政策评价是依据一定的标准和程序,对政策执行的效果、效益、效应加以考察、判断和评定,并把 评价结果反馈到决策部门以便对政策的前景和变迁作出决定的过程。公共政策的评价方法主要有 比较分析法、整体评价法和( )。 A.结构功能分析法 B.理论实践分析法 C.规范经验分析法 D.成本效益分析法

考题 哪一种控制自我表现评价方法假定管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念?A.管理部门进行分析的方式。 B.管理部门进行分析的方式和促进小组探讨班方式。 C.管理部门进行分析的方式和调查方式。 D.所有自我评价程序。

考题 哪一种控制自我表现评价方法假定管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念?A.管理层分析法 B.管理层分析法和推动型专题讨论会法 C.管理层分析法和问卷调查法 D.所有自我评价程序

考题 只能用于分析和评价与对象直接相关的各个因素并且具有一定的假定性的分析法是()。 A.比较分析法 B.试算分析法 C.因素分析法 D.综合评价法

考题 按照安全评价的量化程度,安全评价方法可以分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。下列评价方法中,属于定量安全评价方法的有()。A概率风险评价法B危险指数评价法C故障类型和影响分析法D危险和可损伤性分析法E事故引发和发展分析法

考题 学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A、观察分析法、事件详录法和访谈法B、观察分析法、行为检核法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。

考题 公共政策的评价方法主要有比较分析法、整体评价法和()。A、结构-功能分析法B、理论-实践分析法C、规范-经验分析法D、成本-效益分析法

考题 假定公司的管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念。则这一方法是:()A、管理人员分析法B、所有自我评价程序C、促进小组探讨班法D、管理部门分析法

考题 哪一种控制自我表现评价方法假定管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念?()A、管理层分析法。B、管理层分析法和推动型专题讨论会法。C、管理层分析法和问卷调查法。D、所有自我评价程序。

考题 学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A、观察分析法、事件详录和访谈法B、观察分析法、行为核检法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 公共政策评价是依据一定的标准和程序,对政策执行的效果、效益、效应加以考察、判断和评定,并把评价结果反馈到决策部门以便对政策的前景和变迁作出决定的过程。公共政策的评价方法主要有比较分析法、整体评价法和()A、结构功能分析法B、理论实践分析法C、规范经验分析法D、成本效益分析法

考题 只能用于分析和评价与对象直接相关的各个因素并且具有一定的假定性的分析法是()。A、比较分析法B、试算分析法C、因素分析法D、综合评价法

考题 实施测试和分析是在了解内部控制体系的基础上,评价内部控制体系的运行与绩效。具体可以采取符合性测试和指标分析等,其中,对内部控制过程评价主要采取();对内部控制结果评价,主要采取()。A、符合性测试法;指标分析法B、指标分析法;符合性测试法C、符合性测试法;符合性测试法D、指标分析法;指标分析法

考题 单选题学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A 观察分析法、事件详录和访谈法B 观察分析法、行为核检法和事件详录法C 观察分析法、问卷调查法和访谈法D 情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 单选题利用两个或若干相关数据之间的某种关联关系,运用相对数形式来考察、计量和评价,借以评价企业运营状况的分析方法是()A 比较分析法B 趋势分析法C 比率分析法D 综合分析法

考题 单选题只能用于分析和评价与对象直接相关的各个因素并且具有一定的假定性的分析法是()。A 比较分析法B 试算分析法C 因素分析法D 综合评价法

考题 单选题实施测试和分析是在了解内部控制体系的基础上,评价内部控制体系的运行与绩效。具体可以采取符合性测试和指标分析等,其中,对内部控制过程评价主要采取();对内部控制结果评价,主要采取()。A 符合性测试法;指标分析法B 指标分析法;符合性测试法C 符合性测试法;符合性测试法D 指标分析法;指标分析法

考题 单选题教育技术评估的常用方法主要有()三种。A 专家评价法、定性分析法、定量分析法B 专家评价法、访谈分析法、内容分析法C 调查分析法、定性分析法、定量分析法D 专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法

考题 单选题学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()A 观察分析法、事件详录法和访谈法B 观察分析法、行为检核法和事件详录法C 观察分析法、问卷调查法和访谈法D 情境观察法、事件详录法和访谈法

考题 单选题假定公司的管理人员和工作小组成员了解风险和控制概念,并且在交流过程中运用这些概念。则这一方法是:()A 管理人员分析法B 所有自我评价程序C 促进小组探讨班法D 管理部门分析法

考题 单选题项目决策分析与评价的方法很多,可归纳为三大类( )。A 经济分析法、经验判断法和实验法B 经验判断法、数学分析法和实验法C 分析投资环境法、数学分析法和实验法D 风险分析法、经济分析法和经验判断法

考题 单选题公共政策评价是依据一定的标准和程序,对政策执行的效果、效益、效应加以考察、判断和评定,并把评价结果反馈到决策部门以便对政策的前景和变迁作出决定的过程。公共政策的评价方法主要有比较分析法、整体评价法和()A 结构功能分析法B 理论实践分析法C 规范经验分析法D 成本效益分析法