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单选题
脊髓损伤急性期的康复措施是（）。
A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C
痉挛、性功能障碍和疼痛
D
运动功能障碍和姿势异常
E
早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
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更多 “单选题脊髓损伤急性期的康复措施是（）。A 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C 痉挛、性功能障碍和疼痛D 运动功能障碍和姿势异常E 早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合” 相关考题
考题
脊髓损伤急性期的康复措施是()A:运动功能障碍和姿势异常的锻炼B:肌力训练、床上几全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C:痉孪、性功能障碍和疼痛的处理D:早期发现早期康复，康复与游戏教育相结合E:预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
考题
(81～84题共用备选答案)A．预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B．肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C．痉挛、性功能障碍和疼痛D．运动功能障碍和姿势异常E．早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合脊髓损伤急性期的康复措施是
考题
脊髓损伤恢复期的康复措施是A、预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B、肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C、痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D、运动功能障碍和姿势异常的锻炼E、早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合
考题
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考题
脊髓损伤急性期的康复措施是A.预防压疮，肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B.肌力训练，床上全面锻炼，坐位练习，轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C.痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D.运动功能障碍和姿势异常的处理E.早期发现、早期康复，康复与游戏及教育相结合
考题
A.预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛的处理
D.运动功能障碍和姿势异常的锻炼
E.早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合脊髓损伤急性期的康复措施是
考题
A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛
D.运动功能障碍和姿势异常
E.早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合脊髓损伤恢复期的康复措施是
考题
A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛
D.运动功能障碍和姿势异常
E.早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合小儿脑瘫的主要功能障是
考题
A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛
D.运动功能障碍和姿势异常
E.早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合小儿脑瘫的康复目的和原则是
考题
A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛
D.运动功能障碍和姿势异常
E.早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合脊髓损伤急性期的康复措施是
考题
脊髓损伤急性期的康复措施是（）。A、预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B、肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C、痉挛、性功能障碍和疼痛D、运动功能障碍和姿势异常E、早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
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考题
小儿脑瘫的康复目的和原则是（）。A、预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B、肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C、痉挛、性功能障碍和疼痛D、运动功能障碍和姿势异常E、早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
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考题
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考题
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考题
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考题
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考题
单选题小儿脑瘫的康复目的和原则是（）A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势疼痛E
早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题小儿脑瘫的主要功能障碍是（）A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势疼痛E
早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题脊髓损伤急性期的康复措施是（）。A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势异常E
早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题脊髓损伤恢复期的康复措施是（）A
预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D
运动功能障碍和姿势异常的锻炼E
早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合
考题
单选题脊髓损伤急性期的康复措施是（）A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
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早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题脊髓损伤恢复期的康复措施是（）A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势疼痛E
早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题脊髓损伤恢复期的康复措施是（）。A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势异常E
早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题小儿脑瘫的康复目的和原则是（）。A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
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早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题小儿脑瘫的主要功能障是（）。A
预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛D
运动功能障碍和姿势异常E
早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
考题
单选题脊髓损伤急性期的康复措施是（）A
预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B
肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C
痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D
运动功能障碍和姿势异常的锻炼E
早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合
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