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填空题
对美国谈判手的思维对策有四个：（）、（）、（）、（）。

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考题 应对美国谈判手的思维对策是()。 A、利用性格优点B、利用心理特征C、以实对实D、巧用其大
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考题 英国谈判手颇具绅士风度,外交色彩浓厚,与其谈判的思维对策是()。 A、注重礼节B、珍惜友情C、利用架子求实惠D、简捷求快
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考题 应对法国谈判手谈判的思维对策是珍惜友情、讲究历史、慎立文件和巧借外力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 与()谈判的思维对策有四个:珍惜友情、讲究历史、慎立文件、巧借外力。
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考题 应对谈判手的变化对策为:() A.假变则虚B.真宽则宽C.假宽则严D.不明则稳
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考题 谈判手的()是谈判手在过程中对各种客观存在条件、现象的主观能动反映。
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考题 日本谈判手有多年形成的个性,作风和哲理,对其谈判的思维对策有:() A.友谊有价B.吃大舍小C.利虑远近D.保卫首长
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考题 与德国谈判手谈判的思维对策有:() A.以严谨求效益B.以柔克刚C.以理克刚D.以实对实
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考题 谈判手的"()"应表现为:时间紧凑,说话干练、准确,处理问题果断,思维敏捷,在论战的交锋中,反映迅速,进逼能力强。
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考题 对德国谈判手的思维对策有四个利用性格优点、利用心理特征、以实对实、巧用其大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 英国谈判手颇具绅士风度,外交色彩浓厚,其思维对策注重礼节、利用架子求实惠、简捷求快。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在跨国谈判中,()由于受线性思维和分析思维方式的影响,重视时间之间的逻辑关系,重视具体胜过整体,谈判一开始就急于讨论具体的款项。 A.中国B.欧洲人C.美国人D.日本人
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考题 以下关于单兵谈判人描述正确的有() A.单兵谈判人即一个业务人员与对手进行的谈判.B.要求谈判手作风正派.能为委托人争取较好的谈判结果C.要精通商品知识.贸易知识和语言知识D.上级也要加强对客户的审查和对合同的审查.加强对谈判手的教育.
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考题 关于谈判对象描述正确的是() A.对有谈判决定权的对手.可派同样有谈判决定权的人对阵B.对无决定权的对手.可派同水平的谈判手出场C.每场可派最高水平的谈判手出场D.每场可派最低水平的谈判手出场
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考题 谈判手的谈判权限往往和谈判类型有关,和谈判手在企业中的地位无关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对美国谈判手的思维对策有四个：（）、（）、（）、（）。
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考题 具体的阶段策略针对的对象有（）A、谈判开场B、谈判压力C、谈判手个人D、最后决战
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考题 一个美国游客看到中国传说中的人物财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“掠夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没什么区别。”这表明（） ①中国人和美国人的思维方式基本相同 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人和美国人的思维方式完全不同 ④文化背景差异影响人的认识活动A、①②B、①④C、②④D、①③
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考题 日本谈判手有多年形成的个性，作风和哲理，对其谈判的思维对策有六个：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 与法国谈判手谈判的思维对策有四个：（）、（）、（）、（）。
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考题 谈判伦理观的本质是（）A、谈判手的社会道德观B、谈判手的进取精神C、谈判手的职业道德观D、谈判手的职业道德观和社会道德观
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考题 商务谈判策略中，地位应对策略的内容有（）。A、平等地位的谈判策略B、被动地位的谈判策略C、主动地位的谈判策略D、转换地位的谈判策略
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考题 与德国谈判手谈判的思维对策有三个：（）、（）、（）。
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考题 填空题日本谈判手有多年形成的个性，作风和哲理，对其谈判的思维对策有六个：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 填空题与法国谈判手谈判的思维对策有四个：（）、（）、（）、（）。
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考题 多选题具体的阶段策略针对的对象有（）A谈判开场B谈判压力C谈判手个人D最后决战
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考题 填空题与德国谈判手谈判的思维对策有三个：（）、（）、（）。
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