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单选题
知识学习的建构过程包括知识的同化与()
A
知识的整合
B
知识的顺应
C
知识的生成
D
知识的迁移
参考答案
参考解析
解析:
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考题
教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
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关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
考题
下面关于建构主义理论的描述正确的一项是()A、学习过程不需要建构B、学习过程仅包括对新知识的建构C、学习过程仅包括对旧知识的重组D、学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
考题
单选题基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()A
知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B
知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C
知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D
知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
考题
单选题“学习是知识的自我建构过程”是一种()。A
行为主义观B
建构主义学习观C
知识分类观D
联结观
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