考题
儿童第一语言的习得过程包括喃语阶段和( )等五个阶段。
A、独词句阶段B、双词句阶段C、电报句阶段D、成人句阶段
考题
独词句的出现和从独词句到双词句,这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。A、学话萌芽阶段B、单词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
考题
发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。A对B错
考题
（）和（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。
考题
发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。
考题
（）和从（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。
考题
认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
考题
儿童大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。A、3B、4C、5D、6
考题
（）的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
考题
学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
考题
第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、（）、记忆、巩固和应用阶段。A、识记B、保持C、模仿
考题
儿童语言习得一般经过（）阶段和（）阶段，这是儿童学话的关键两步。
考题
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A、习得阶段B、保持阶段C、概括阶段D、回忆阶段
考题
儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。A、非自控阶段B、双词阶段C、电报句阶段D、成人句阶段
考题
（）对儿童第一语言习得的观点是，儿童头脑中没有神秘的语言习得机制，更不存在普遍语法，但人类有先天的认知机制和认知能力。
考题
语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。A、第一语言B、外语C、母语
考题
单选题第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、（）、记忆、巩固和应用阶段。A
识记B
保持C
模仿
考题
判断题发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。A
对B
错
考题
单选题儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。A
非自控阶段B
双词阶段C
电报句阶段D
成人句阶段
考题
填空题儿童习得第一语言有5个阶段：（1）前语言阶段，（2）独词句阶段，（3）双词句阶段，（4）____，（5）复杂句和语篇阶段。
考题
单选题学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A
习得阶段B
保持阶段C
概括阶段D
回忆阶段
考题
填空题（）和从（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。
考题
填空题（）和（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。
考题
单选题语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。A
第一语言B
外语C
母语