考题
1 、利用生长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是A.等级评价法B.曲线图法C.百分位数法D.相关回归法E.身高标准体重
考题
利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是A.等级评价法B.曲线图法C.百分位数法D.相关回归法E.身高标准体重
考题
利用儿童生长监测图观察体重增长趋势的评价方法是A.离差法B.曲线图法C.百分位数法D.相关回归法E.身高标准体重法
考题
利用儿童生长监测图观察体重增长趋势使用A.离差法B.曲线图法C.百分位数法D.相关回归法E.身高标准体重
考题
学龄前期的儿童每年体重身高的增长值约为( )A、体重1kg，身长4cmB、体重2kg，身长7cmC、体重3kg，身长7cmD、体重3kg，身长8cmE、体重1kg，身长9cm
考题
评价儿童是否为营养不良、应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。()
此题为判断题(对，错)。
考题
利用生长监测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是A．等级评价法B．曲线图法C．百分位数法D．相关回归法E．身高标准体重
考题
下列有关学龄前儿童发育的说法正确的有（ ）。
A.身长年均增长为5Cm
B.体重年均增长为2kg
C.体重＝年龄×2＋7(或8)
D.身高＝年龄×7＋70
E.发育较婴儿期减缓
考题
护理人员应学会利用儿童生长监测图对个体儿童的体重、身高进行连续的测量与评价。A对B错
考题
通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了解儿童近期营养状况。A对B错
考题
利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是：（）A、等级评价法B、曲线图法C、百分位数法D、身高标准体重
考题
儿童体格生长发育常用的指标包括（）。A、体重/年龄B、身长（身高）/年龄C、头围/年龄D、体重/身长（身高）E、以上都不是
考题
通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了解儿童近期营养状况。
考题
胎儿时期身长、体重的增长在一生中是（）的阶段。
考题
护理人员应学会利用儿童生长监测图对个体儿童的体重、身高进行连续的测量与评价。
考题
利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是按性别按各年龄组的均值和标准差评价儿童生长发育水平采用的方法是（）A、等级评价法B、曲线图法C、百分位数法D、相关回归法E、身高标准体重
考题
关于儿童生长发育规律说法错误的是（）。A、年龄越小，体重增长越快B、年龄越小，身长增长越快C、生长发育水平是遗传和营养共同作用的结果D、生长发育水平是遗传与环境共同作用的结果
考题
评价儿童生长水平、生长速度和匀称度的指标有（）。A、体重/年龄B、身长（身高）/年龄C、体重/身长（身高）D、头围/年龄E、坐高/年龄
考题
评价儿童是否为营养不良，应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。
考题
填空题胎儿时期身长、体重的增长在一生中是（）的阶段。
考题
单选题学龄前期的儿童每年体重身高的增长值约为（）A
体重1kg，身长4cmB
体重2kg，身长7cmC
体重3kg，身长7cmD
体重3kg，身长8cmE
体重1kg，身长9cm
考题
多选题下列有关学龄前儿童发育的说法正确的有（ ）。A身长年均增长为5cmB体重年均增长为2kgC体重=年龄×2+7（或8）D身高=年龄×7+70E发育较婴儿期减缓
考题
判断题通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了解儿童近期营养状况。A
对B
错
考题
判断题评价儿童是否为营养不良，应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。A
对B
错
考题
问答题儿童身长测量前准备及儿童身长的测量方法？
考题
单选题利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是按性别按各年龄组的均值和标准差评价儿童生长发育水平采用的方法是（）A
等级评价法B
曲线图法C
百分位数法D
相关回归法E
身高标准体重