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单选题
智力发育正常的小儿()
A

4个月开始会叫“妈妈”

B

2岁才能指出身体的部位名称

C

4岁才能用代词“你我”

D

5岁才能讲完整的故事

E

6岁才能唱歌


参考答案

参考解析
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考题 判断小儿体格发育的主要指标是A.牙齿、囟门B.体重、身高C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平

考题 儿童游戏的功能正确的是() A、促进小儿感觉运动发育B、促进小儿智力发育C、促进小儿社会化及自我认同D、促进小儿的创造性E、治疗性价值

考题 智力落后泛指智力发育过程中没有达到正常水平。()

考题 小儿良性癫痫伴中央颞部棘波的特点中,叙述不正确的是( )A、5~10岁起病B、有遗传倾向C、常在白天发作D、不影响智力发育E、EEG背景正常

考题 精神发育迟缓和多动症小儿均表现智力水平低下。( )此题为判断题(对,错)。

考题 某小儿两岁,因生长发育落后于同龄儿童来院就诊,体检患儿智力发育正常,患儿前囟未闭,体型发育匀称,患儿除体型较小外无其他明显异常,该患儿最可能的诊断是A、垂体性侏儒症B、甲状腺功能减低症C、甲状腺功能亢进症D、苯丙酮尿症E、先天性小儿痴呆

考题 生长激素缺乏症临床表现为( )A.生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常B.生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常C.生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常D.生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常E.生长正常,骨成熟正常,青春期发育延迟和智力正常

考题 适用于2~30个月小儿智力水平的评价A.丹佛发育筛查测验(DDST)B.贝利婴幼儿发育量表C.发育量表D.韦氏儿童智力量表(WISC)E.绘人测验

考题 判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平 判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平

考题 临床用于判断小儿体格发育指标的是A.动作发展B.语言能力C.智力发育水平SXB 临床用于判断小儿体格发育指标的是A.动作发展B.语言能力C.智力发育水平D.对环境适应能力E.体重、身高、头围、胸围、前囟

考题 判断小儿体格发育的主要指标是A:体重、身高B:牙齿、囟门C:运动发育水平D:语言发育水平E:智力发育水平

考题 生长激素缺乏症临床表现为()A、生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常B、生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常C、生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常D、生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常E、生长正常,骨成熟正常,青春期发育延迟和智力正常

考题 适用于2~30个月小儿智力水平的评价()A、丹佛发育筛查测验(DDST)B、贝利婴幼儿发育量表C、发育量表D、D.韦氏儿童智力量表(WISE、绘人测验

考题 婴儿期小儿的主要特点,要除外下列哪一项()A、小儿生后发育最迅速的时期B、身高增加50%C、体重增加2倍余D、脑组织快速发育E、逐渐接触周围事物,智力发育快

考题 判断小儿体格发育的主要指标有()A、动作能力或运动功能B、语言发育程度C、智力发育水平D、对外界反应能力E、体重、身高及体围测量

考题 小儿5岁,不会说话,听力正常,动作发育正常,要做智力测验首选的方法是()A、丹佛发育筛查法B、图片词汇测试C、绘人测试D、Bayley婴儿发育量表E、Gesell发育量表

考题 有关智力低下的诊断正确的是()A、发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B、智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作

考题 判断小儿体格发育的主要指标有()A、动作能力或运动功能B、语言发育程度C、智力发育水平D、对外界的反应能力E、体重、身高

考题 呆小病()A、囟门迟闭,出牙延迟,但智力发育正常B、骨龄落后,具有特殊面容,黏液水肿C、头大,四肢短小,智力正常D、智力体格发育迟缓,具有特殊面容和皮纹特点E、智力落后,皮肤毛色变浅,尿有鼠臭味

考题 佝偻病()A、囟门迟闭,出牙延迟,但智力发育正常B、骨龄落后,具有特殊面容,黏液水肿C、头大,四肢短小,智力正常D、智力体格发育迟缓,具有特殊面容和皮纹特点E、智力落后,皮肤毛色变浅,尿有鼠臭味

考题 单选题生长激素缺乏症临床表现为()A 生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常B 生长迟缓,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常C 生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力正常D 生长正常,骨成熟延迟,青春期发育延迟和智力不正常E 生长正常,骨成熟正常,青春期发育延迟和智力正常

考题 问答题佛发育筛查试验主要用于_____岁以下小儿的智力筛查。

考题 单选题适用于2~30个月小儿智力水平的评价()A 丹佛发育筛查测验(DDST)B 贝利婴幼儿发育量表C 发育量表D D.韦氏儿童智力量表(WISE 绘人测验

考题 单选题小儿5岁,不会说话,听力正常,动作发育正常,要做智力测验首选的方法是()A 丹佛发育筛查法B 图片词汇测试C 绘人测试D Bayley婴儿发育量表E Gesell发育量表

考题 单选题呆小病的症状是()A 囟门迟闭,出牙延迟,但智力发育正常B 骨龄落后,具有特殊面容,黏液水肿C 头大,四肢短小,智力正常D 智力体格发育迟缓,具有特殊面容和皮纹特点E 智力落后,皮肤毛发色素减少,尿有鼠尿臭味

考题 单选题有关智力低下的诊断正确的是()A 发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B 智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C 智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D 发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E 小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作

考题 单选题儿科护理学研究的范围不包括(  )。A 小儿生长发育B 小儿营养和喂养C 儿童保健D 小儿智力开发E 疾病护理

考题 单选题判断小儿体格发育的主要指标有()A 动作能力或运动功能B 语言发育程度C 智力发育水平D 对外界的反应能力E 体重、身高