考题
能上体正直、自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范围内四散跑、追逐跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标()
A、小班B、中班C、大班
考题
抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
考题
走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?（ ）A.生理机能
B.身体基本活动能力
C.适应能力
D.身体素质
考题
幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿（）的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
考题
在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。A、仔细性和专注性B、集中性C、协调性和灵活性D、准确性
考题
通常所指的“跑的专门性练习”是指（）A、跨步跑、单腿跑、高抬腿B、小步跑、高抬腿跑、跨步跳C、小步跑、高抬腿跑、后蹬跳D、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑
考题
为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）。A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跳
考题
走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的（）A、生理机能B、身体基本活动能力C、适应能力D、身体素质
考题
开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。A、走B、跑C、跳D、攀E、爬
考题
让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为，是锻炼幼儿体能中的（）A、生理机能B、平衡能力C、身体素质D、身体基本活动能力
考题
走、跑、跳、攀登、爬越、举起重物等能力是属于（）。A、生理能力B、身体素质C、身体基本活动能力D、适应能力
考题
体能是指人类进行各种体育活动而必须具有的相应的走、跑、趴、攀、登等基本能力。
考题
人的走、跑、跳、攀登、爬越、举起重物等能力是属于（）。A、生理能力B、身体素质C、适应能力D、身体基本活动能力
考题
为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑
考题
运动能力一般是指机体在体育活动中，表现出来的走、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）滚翻等的能力，也是人们在日常生活、劳动和运动中不可缺少的基本能力。
考题
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
体能是指人类进行各种体育活动而必须具有相应的走、跑、趴、攀、蹬等基本能力。
考题
单选题通常所指的“跑的专门性练习”是指（）A
跨步跑、单腿跑、高抬腿B
小步跑、高抬腿跑、跨步跳C
小步跑、高抬腿跑、后蹬跳D
小步跑、高抬腿跑、后蹬跑
考题
单选题在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。A
仔细性和专注性B
集中性C
协调性和灵活性D
准确性
考题
单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A
后蹬跑B
单足跳C
弓箭步走D
高抬腿跑
考题
判断题体能是指人类进行各种体育活动而必须具有的相应的走、跑、趴、攀、登等基本能力。A
对B
错
考题
多选题开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。A走B跑C跳D攀E爬
考题
填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿（）的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
考题
单选题抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A
坐、抓、爬、走、敲、插、拼B
爬、走、跑、跳、攀登C
坐、爬、走、看、听、说D
爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
考题
单选题走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的（）A
生理机能B
身体基本活动能力C
适应能力D
身体素质
考题
单选题让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为，是锻炼幼儿体能中的（）A
生理机能B
平衡能力C
身体素质D
身体基本活动能力
考题
填空题运动能力一般是指机体在体育活动中，表现出来的走、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）滚翻等的能力，也是人们在日常生活、劳动和运动中不可缺少的基本能力。