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多选题
形成有效的课堂交往,在情感领域里的策略主要有()。
A
建立合适、积极的教师期望
B
多表扬鼓励,少批评惩罚
C
加强非言语交流
D
鼓励学生自治、自立、自尊、自信
参考答案
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解析:
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考题
布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是()。
A.愿意改进与团体交往的技能
B.喜爱所学的内容
C.为发挥集体的有效作用而承担义务
D.形成一定的人生哲学
考题
单选题为提高教师和学生的课堂交往,教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略,其中()是课堂交往中最主要的媒体,是师生双方情感交流的纽带。A
手势B
眼神C
语言D
知识
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