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填空题
80年代以后，随着____和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

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考题 认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。 A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基
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考题 1967年哪位心理学家出版的《认知心理学》作为现代认知心理学诞生的标志?A、奈瑟B、皮亚杰C、埃里克森D、维果斯基
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考题 格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()
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考题 下列哪一位心理学倡导接受式学习并对它进行研究。() A.皮亚杰B.维果斯基C.奥苏贝尔D.斯金纳
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考题 20世纪80年代以后，随着__________和维果茨基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。
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考题 根据维果斯基的认知发展观，在教学上实践了三项改革： _________、合作型学习和建设学习者班级社区。
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考题 根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论，要达到教学目的应注意哪些问题。
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考题 20世纪80年代．提出多元智能理论的美国心理学学者是()。 A.皮亚杰 B.加德纳 C.布鲁纳 D.维果斯基
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考题 维果斯基的研究表明，儿童概念的形成过程基本由概念（）、复合思维和抽象概念三个时期组成。
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考题 动态测评方法是基于前苏联心理学家维果斯基的（）理论。
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考题 维果斯基提出的影响发展心理学的最强有力的观点是（）A、认知发展阶段说B、知觉学习理论C、最近发展区
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考题 简述对维果茨基的认知发展论，重点识记最近发展区的概念及理解。
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考题 研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格E、戈登·帕斯克
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考题 对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格E、戈登·帕斯克
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考题 支架式教学的理念来源于（）。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论
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考题 20世纪80年代（）的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。A、华莱士B、皮亚杰C、列昂节夫D、维果斯基E、罗杰斯
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考题 现有的影响较大的教育理论有（）。A、桑代克的联结说B、布鲁纳的认知结构学习理论C、皮亚杰的认知发展理论D、维果斯基的发展理论E、埃里克森的心理社会发展理论
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考题 支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
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考题 单选题维果斯基提出的影响发展心理学的最强有力的观点是（）A 认知发展阶段说B 知觉学习理论C 最近发展区
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考题 多选题在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有（）A关键期B观察学习C最近发展区D图式
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考题 问答题论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。
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考题 填空题动态测评方法是基于前苏联心理学家维果斯基的（）理论。
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考题 多选题20世纪80年代（）的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越善，内容越来越丰富。A华莱士B皮亚杰C列昂节夫D维果斯基E罗杰斯
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考题 多选题现有的影响较大的教育理论有（　）。A桑代克的联结说B布鲁纳的认知结构学习理论C皮亚杰的认知发展理论D维果斯基的发展理论E埃里克森的心理社会发展理论
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考题 单选题支架式教学的理念来源于（）。A 皮亚杰的认知发展理论B 维果斯基的“最近发展区”理论C 皮亚杰的“最近发展区”理论D 维果斯基的认知发展理论
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