考题
__________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
考题
青年初期是世界观（ ）。A．形成时期B．初步形成时期C．初步成熟时期D．成熟时期
考题
从幼儿品德形成和个性发展的角度看，__________是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。
考题
属于第二信号系统活动的是（ ）。
(A)急中生智 （B)触景生情
(C)打草惊蛇 （D)谈虎色变
考题
属于第二信号系统活动的是( )。单选A. 急中生智
B. 触景生情
C. 打草惊蛇
D. 谈虎色变
考题
按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种（ ）
A.纯生理现象
B.无条件反射
C.第一信号系统活动
D.第二信号系统活动
考题
幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。A开始萌芽的时期B初步形成的时期C稳定发展的时期D完善成熟的时期
考题
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
考题
制定生活制度要根据儿童各器官，系统活动的规律安排活动。
考题
毛泽东思想初步形成于（）A、国民革命时期B、土地革命时期C、抗日战争时期D、解放战争时期
考题
儿童第二信号系统活动初步形成时期（ ）A、3个月B、4个月C、7、8个月D、9、10个月E、6个月
考题
儿童第一信号系统活动初步形成的时期（ ）A、幼儿期B、新生儿期C、青年期D、幼儿末期E、婴儿末期
考题
按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种：（）A、纯生理现象B、无条件反射C、第一信号系统活动D、第二信号系统活动
考题
青年初期是世界观（）。A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期
考题
下列情况属于第二信号系统活动的有（）A、触景生情B、谈虎色变C、打草惊蛇D、闻过则喜
考题
单选题毛泽东思想初步形成是在（ ）。A
国民革命时期B
土地革命战争时期C
解放战争时期D
抗日战争时期
考题
单选题毛泽东思想初步形成于（）A
国民革命时期B
土地革命时期C
抗日战争时期D
解放战争时期
考题
单选题儿童第一信号系统活动初步形成的时期（ ）A
幼儿期B
新生儿期C
青年期D
幼儿末期E
婴儿末期
考题
单选题按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种：（）A
纯生理现象B
无条件反射C
第一信号系统活动D
第二信号系统活动
考题
单选题幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。A
开始萌芽的时期B
初步形成的时期C
稳定发展的时期D
完善成熟的时期
考题
单选题青年初期是世界观（）。A
形成时期B
初步形成时期C
初步成熟时期D
成熟时期
考题
单选题个性初步形成的时期是（ ）。A
B
C
D
E