考题
（ ）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A.二元坐标法
B.和田十二法
C.形态分析法
D.系统分析法
考题
( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。
A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法
考题
（）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A.形态分析法
B.主体附加法
C.焦点法
D.二元坐标法
考题
( )是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。
A.形态分析法 B.缺点列举法 C.特性列举法 D.主体附加法
考题
( )是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。
A.形态分析法 B.特性列举法 C.要素形态法 D.评价筛选法
考题
(2016年5月)（）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。
A.形态分析法
B.主体附加法
C.焦点法
D.二元坐标法
考题
()不属于创新技法中的组合技法。A.焦点法
B.特性列举法
C.主体附加法
D.形态分析法
考题
基于面向知识的，面向人的解决发明问题的系统方法学是（）A组合法BTRIZC系统分析法D形态分析法
考题
技术发明的基本方法包括（）。A、群体激励法B、形态分析法C、综摄法或创造工程法D、列举法
考题
（）不属于创新技法中的组合技法。A、焦点法B、特征列举法C、主体附加法D、形态分析法
考题
基于面向知识的，面向人的解决发明问题的系统方法学是（）A、组合法B、TRIZC、系统分析法D、形态分析法
考题
创新方法类型中的系统分析型，基于因系统分析而产生新设想的具体技法有（）。A、变元发明法B、价值分析法C、形态分析法D、物场分析法
考题
（）是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍，以产生创造性概念或发明构想的方法。A、头脑风暴法B、列举法C、形态分析法D、综摄法
考题
（）是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A、设想提问法B、检核表法C、分项检查法D、列举法
考题
利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为（）。A、形态分析法B、智力激励法C、综摄法D、类比法
考题
组合技法包括（）A、主体附加法B、二元坐标法C、焦点法D、形态分析法E、分析列举法
考题
（）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A、形态分析法B、特性列举法C、要素形态法D、评价筛选法
考题
将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于（）A、焦点法B、形态分析法C、特性列举法D、主体附加法
考题
单选题（）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A
形态分析法B
缺点列举法C
特性列举法D
主体附加法
考题
多选题创新方法类型中的系统分析型，基于因系统分析而产生新设想的具体技法有（）。A变元发明法B价值分析法C形态分析法D物场分析法
考题
单选题（ ）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。A
形态分析法B
特性列举法C
要素形态法D
评价筛选法
考题
多选题组合技法包括（）A主体附加法B二元坐标法C焦点法D形态分析法E分析列举法
考题
单选题（）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A
主体附加法B
特性列举法C
形态分析法D
缺点列举法
考题
单选题将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于（）A
焦点法B
特性列举法C
主体附加法D
形态分析法
考题
单选题利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为（）。A
形态分析法B
智力激励法C
综摄法D
类比法
考题
单选题（）是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍，以产生创造性概念或发明构想的方法。A
头脑风暴法B
列举法C
形态分析法D
综摄法
考题
单选题基于面向知识的，面向人的解决发明问题的系统方法学是（）A
组合法B
TRIZC
系统分析法D
形态分析法
考题
单选题（）不属于创新技法中的组合技法。A
焦点法B
特征列举法C
主体附加法D
形态分析法