考题
下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B．高智力必定产生高创造力C．低智力也能产生高创造力D．创造力大小与智力高低无关
考题
在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关
考题
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件
考题
关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（ ）
A.高智力必有高创造力
B.高创造力必有高于一般水平以上的智力
C.创造力与智力无关
D.低智力也能产生高创造力
考题
下面说法中正确的是（ ）。
A.创造力与智力高度相关 B.高智力者，创造力也高
C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力有正相关
考题
关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。A.高智力必有高创造力
B.高创造力者智力一定不低
C.低智力也能产生高创造力
D.创造力与智力无关
考题
（）是智力因素和非智力因素的结晶。A、创造力B、创造C、创新力D、创新
考题
先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发
考题
人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表智力的一部分。
考题
人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分
考题
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
考题
智力和创造力的创新运用是：（）A、摩擦B、战争C、政治D、天才
考题
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（）。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力
考题
教学的首要任务是（）。A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的创新和实践能力D、引导学生掌握系统的知识和技能
考题
关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）A、创造力与智力呈正相关B、创造性与智力关系不大C、智力需要以一定的创造性为基础D、高创造力性需要以一定的智力为基础
考题
发散思维是创新思维的最主要的特点，是（）的主要标志之一。A、评定思考能力B、检查智力水平C、测定创造力
考题
（）是智力因素和非智力因素的统一体和结果。A、创造力B、创造C、创新力D、创新
考题
单选题下面说法中正确是（）。A
创造力与智力高度相关B
高智力者，创造力也高C
低智力者，创造力高D
知识经验与创造力有正相关
考题
单选题（）是智力因素和非智力因素的统一体和结果。A
创造力B
创造C
创新力D
创新
考题
单选题发散思维是创新思维的最主要的特点，是（）的主要标志之一。A
评定思考能力B
检查智力水平C
测定创造力
考题
单选题教学的首要任务是（）。A
促进学生的全面发展B
发展学生的智力、体力和创造力C
培养学生的创新和实践能力D
引导学生掌握系统的知识和技能
考题
单选题（）是智力因素和非智力因素的结晶。A
创造力B
创造C
创新力D
创新
考题
单选题关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A
高智力必有高创造力B
高创造力必有高智力C
创造力与智力无关D
低智力也能产生高创造力
考题
判断题人的智力超高才有超强的创造力，更高的创造力来源于更高的智力，创造力代表非智力的一部分A
对B
错
考题
判断题先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发A
对B
错
考题
多选题下列说法正确的是（）A低智力的人不可能有高的创造力B高智力的人一定有高的创造力C低创造力的人其智力水平也低D高创造力的人必须具有高于一般水平的智力