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单选题
根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）
A
认知领域
B
情感领域
C
记忆领域
D
心因动作领域
参考答案
参考解析
解析：
价值与价值体系的性格化：指学习者通过对价值观体系的组织，逐渐形成个人的品性。各种价值被置于一个内在和谐的构架之中，并形成一定的体系。个人言行受该价值体系的支配；观念、信仰和态度等溶为一体，最终的表现是个人世界观的形成。达到这一阶段以后，行为是一致的和可以预测的。这属于情感领域。
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考题
曾老师将《乡下人家》一课的部分教学目标定为“选择课文中的几个词语,说一段话介绍你的家乡”,此教学目标属于布鲁姆教学目标分类中的A.情感领域
B.动作技能领域
C.认知领域
D.智慧技能领域
考题
布鲁姆的教学目标分类为（）A、认知领域、情感领域、动作技能领域B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
考题
单选题布鲁姆的教学目标分类为（）A
认知领域、情感领域、动作技能领域B
言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C
抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D
学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
考题
单选题根据布卢姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？( )A
认知领域B
情意领域C
情感领域D
动作领域
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