考题
我国新型师生关系的特点()。
A、民主平等B、尊师爱生C、共同努力D、教学相长
考题
社会主义的新型师生关系主要具有尊师爱生、民主平等和__________等特点。
考题
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，请联系实际谈一谈你是如何理解师生关系的?
考题
新型师生关系的特征是尊师爱生、（ ）、教学相长。
考题
我国新型师生关系的特点是（ ）。A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
考题
“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?（ ）A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.师道尊严
考题
不属于新型师生关系的特点的是（）。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严
考题
在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）A、职业认知与理解B、日常的态度与行为C、尊师爱生的态度与行为D、文明礼貌的认识与行为
考题
用人际行为模式说明你对“尊师爱生”的师生关系的理解。
考题
根据你的理解，请你谈谈结构型和行为型模式的区别，并结合实际的应用举例说明。
考题
理想师生关系的特质（）A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、教师至上
考题
（）是尊师的基础，（）是爱生的结果。教师是教育者，他在建立尊师爱生新型师生关系中起（）。
考题
师生为满足交往需要而产生的关系被称为（）A、理解关系B、人际关系C、师生关系D、朋友关系
考题
良好师生关系的特征是（）。A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长
考题
新课程提出“师生关系的确立应民主、平等、和谐”，请谈谈你的理解。
考题
联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。
考题
问答题联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。
考题
问答题良好师生关系的人际行为模式包括那几个阶段？
考题
多选题理想师生关系的特质（）A民主平等B尊师爱生C教学相长D教师至上
考题
问答题根据你的理解，请你谈谈结构型和行为型模式的区别，并结合实际的应用举例说明。