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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列关于健康教育说法不正确的是(  )。
A

健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

B

健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

C

健康教育已初步形成了理论和方法体系

D

健康教育是简单的,单一方向的信息传播

E

健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动


参考答案

参考解析
解析:
健康教育不是简单的、单一方向的信息传播,而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动。
更多 “单选题下列关于健康教育说法不正确的是(  )。A 健康教育的目标是改善对象的健康相关行为B 健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C 健康教育已初步形成了理论和方法体系D 健康教育是简单的,单一方向的信息传播E 健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动” 相关考题
考题 下列关于健康教育说法错误的是A、健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动B、健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C、健康教育已初步形成了理论和方法体系D、健康教育是简单的,单一方向的信息传播E、健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

考题 与健康教育相比较,卫生宣教的特点是A、以改善对象的健康相关行为为目标B、已初步形成较完整的理论体系C、单一方向的信息传播D、系统的干预活动E、融合了多种学科理论

考题 对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是A.健康教育是简单的、单一方向的信息传播 B.卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识 C.卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动 D.健康教育已初步形成自己的理论和方法体系 E.健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

考题 与健康教育相比较,卫生宣教的主要特点是A:目标是改善服务对象的健康相关行为 B:已初步形成较完整的理论体系 C:单一方向的信息传播 D:是有计划的系统的干预活动 E:融合了多种学科理论

考题 与健康教育相比较,卫生宣教的主要特点是A.目标是改善服务对象的健康相关行为 B.已初步形成较完整的理论体系 C.单一方向的信息传播 D.是有计划的系统的干预活动 E.融合了多种学科理论

考题 对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是A.健康教育是简单的信息传播 B.卫生宣教融合了多学科的知识 C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法 D.健康教育具备独立的理论和方法体系 E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

考题 关于健康教育的叙述不正确的是A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B.健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 C.健康教育以调查研究为前提 D.传播健康信息是健康教育的主要措施 E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

考题 对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是()A、健康教育是简单的、单一方向的信息传播B、卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C、卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D、健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E、健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

考题 对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()A、健康教育是简单的信息传播B、卫生宣教融合了多学科的知识C、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D、健康教育具备独立的理论和方法体系E、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

考题 单选题关于健康教育的叙述不正确的是()A 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C 健康教育以调查研究为前提D 传播健康信息是健康教育的主要措施E 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

考题 单选题以下对健康教育特点的描述,错误的是(  )。A 以改善对象的健康相关行为为目标B 系统化的干预活动C 有计划、有组织、有评价D 具有自己的理论和方法体系E 为卫生工作某一时间的中心任务服务

考题 单选题对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是()A 健康教育是简单的、单一方向的信息传播B 卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C 卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D 健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E 健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

考题 单选题与健康教育相比较,卫生宣教的特点是()A 以改善对象的健康相关行为为目标B 已初步形成较完整的理论体系C 单一方向的信息传播D 系统的干预活动E 融合了多种学科理论

考题 单选题与健康教育相比较,卫生宣教的主要特点是()A 目标是改善服务对象的健康相关行为B 已初步形成较完整的理论体系C 单一方向的信息传播D 是有计划的系统的干预活动E 融合了多种学科理论

考题 单选题健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点,错误的是(  )。A 既有调查研究,又有系统干预B 融合多学科理论知识C 有计划、有组织、有评价D 保持信息传播的单一性E 以改善对象的健康相关行为为目标

考题 单选题下列关于健康教育说法错误的是()A 健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动B 健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C 健康教育已初步形成了理论和方法体系D 健康教育是简单的,单一方向的信息传播E 健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

考题 单选题下列关于健康教育说法不正确的是(  )。A 健康教育的目标是改善对象的健康相关行为B 健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C 健康教育已初步形成了理论和方法体系D 健康教育是简单的,单一方向的信息传播E 健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动

考题 单选题对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()A 健康教育是简单的信息传播B 卫生宣教融合了多学科的知识C 卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D 健康教育具备独立的理论和方法体系E 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务