考题
人们用语言表达自己、了解他人,同时也在用语言思维。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语言是思维的工具指的是()。
A一切思维必须由语言完成B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言C主要指直观动作离不开语言D指直观动作思维和表象思维离不开语言
考题
()有利于思维的活跃性、开放性和创造性A、丰富的语言B、灵活的语言C、贫乏的语言D、呆板的语言
考题
语言与思维的关系，语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。()
考题
人们运用语言进行交际的过程叫（）。单选A. 思维
B. 语境
C. 言语
D. 副语言
考题
“语言影响人们的思维方式。”沃尔夫(B.Wholf)提出的这一假设被称为A.语言相对性假设
B.语言生成性假设
C.语言概括性假设
D.语言交互性假设
考题
思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。A对B错
考题
思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
考题
皮亚杰认为语言与思维在发生上是（），思维起源于（），而语言来源于（）
考题
为什么说不是语言决定思维，而更主要是思维决定语言？
考题
语言和思维二者的关系是能动的、双向的，在功能上相互交织、相互影响，却又存在着各自相对独立性。思维和语言不能等同，而抽象思维必须以语词为工具。
考题
影片使用模糊的语言则拥有丰富的外延，而精确的语言只有简单的内涵。
考题
下面说法中错误的是（）。A、语言会影响思维B、语言并不完全地决定思维C、反映人类直接感官体验的概念独立于语言D、人们的世界观是因语言相异而不同
考题
新事物、新概念的出现，要求语言必须丰富其（），而人们思维的愈加细密，则要求语言改进（）。
考题
人们运用语言进行交际的过程叫（）。A、思维B、语境C、言语D、副语言
考题
人们的交际需要沟通，而沟通中的说服力需要（）A、语言生动B、感情丰富C、动作要到位D、表述有逻辑
考题
孤独症儿童经常会出现的语言现象是（）A、语言流畅B、语言发展中断C、鹦鹉式语言D、体态语言丰富
考题
关于语言对思维的主要作用，错误的是（）A、语言是个人思维活动的工具B、语言是描述客观现实的工具C、语言是标记思维活动成果的工具D、语言是人们相互交流思维的工具
考题
语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。A、前语言思维B、后语言思维C、语言思维D、超语言思维
考题
对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。A、普通语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学
考题
下列选项不属于客房服务员处理疑难问题必须具备的素质要求的是（）A、讲究语言技巧B、丰富的饭店业务知识C、敏捷的思维能力D、外语知识
考题
单选题语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。A
前语言思维B
后语言思维C
语言思维D
超语言思维
考题
单选题人们运用语言进行交际的过程叫（）。A
思维B
语境C
言语D
副语言
考题
问答题为什么说不是语言决定思维，而更主要是思维决定语言？
考题
填空题皮亚杰认为语言与思维在发生上是（），思维起源于（），而语言来源于（）
考题
判断题思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。A
对B
错
考题
单选题下面说法中错误的是（）。A
语言会影响思维B
语言并不完全地决定思维C
反映人类直接感官体验的概念独立于语言D
人们的世界观是因语言相异而不同