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判断题
人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。
A

对

B

错

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考题 职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的( )所必须的知识A.职业道德素质B.职业道德品质C.职业道德形象D.职业道德风尚
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考题 下面有关职业道德与人格的关系的论述中错误的是( )。A.人的职业道德品质反映着人的整体道德素质B.人的职业道德的提高有利于人的思想品德素质的全面提高C.职业道德水平的高低只能反映他在所从事职业中能力的大小，与人格无关D.提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径
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考题 教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质，完善自己的职业道德品质。（ ）
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考题 一个人的职业道德水平与他/她的整体道德素质没有相关性。
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考题 生产质量和服务水平的高低取决于人的职业技能，与职业道德素质无关。
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考题 人的（）品质反映着人的整体道德素质。A、职业道德B、文明C、礼貌D、人品
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考题 下面有关职业道德与人格的关系的论述中错误的是（）。A、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质B、人的职业道德的提高有利于人的思想品德素质的全面提高C、职业道德水平的高低只能反映他在所从事职业中能力的大小，与人格无关D、提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径
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考题 职业道德从一个侧面反映人的道德素质。
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考题 正如马克思和恩格斯所说：“在任何情况下，个人总是从自己出发的”，“由于他们的需要即他们的本性，能及他们求得满足的方式，把他们联系起来（两性关系、交换、分工），所以他们必然要发生相互关系”。这说明了（）.A、人的需要反映着人的本性B、人的需要反映着人的个性C、人的需要反映着人的智慧D、人的需要反映着人的追求
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考题 职业道德素质是新时期从业人员的最基本的素质，是人的全面素质的重要组成部分。而（）则是职业道德素质的基础。A、职业道德行为B、个人素质C、个人的文化水平D、法制水平
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考题 职业道德素质是培训教师整体素质的核心。
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考题 人的职业道德品质与人的整体道德素质的关系是（）。A、后者反映着前者B、前者反映着后者C、二者互相矛盾D、二者无关
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考题 下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A、职业道德与人格高低无关B、职业道德的养成只能靠社会强制规定C、职业道德从一个侧面反映人的道德素质D、职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
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考题 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。
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考题 职业道德覆盖面最广，影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。
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考题 一个人的道德品质主要是在走向社会、从事职业之后发展的。
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考题 下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A、职业道德与人格无关B、职业道德的养成只能靠教化C、职业道德的提高与个人的利益无关D、职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质
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考题 道德风险产生的根源是人的（）问题。A、知识水平B、法律观念C、道德素质D、职业能力
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考题 职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的（）所必须的知识。A、职业道德素质B、职业道德品质C、职业道德形象D、职业道德风尚
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考题 职业道德对人的道德素质的形成没有作用。
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考题 判断题职业道德素质是培训教师整体素质的核心。A 对B 错
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考题 单选题下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A 职业道德与人格无关B 职业道德的养成只能靠教化C 职业道德的提高与个人的利益无关D 职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质
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考题 单选题职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的（）所必须的知识。A 职业道德素质B 职业道德品质C 职业道德形象D 职业道德风尚
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考题 单选题职业道德素质是新时期从业人员的最基本的素质，是人的全面素质的重要组成部分。而（）则是职业道德素质的基础。A 职业道德行为B 个人素质C 个人的文化水平D 法制水平
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考题 单选题下列关于职业道德的说法中，正确的是（　　）。A 职业道德与人格高低有关B 职业道德的养成只能靠社会强制规定C 职业道德从一个侧面反映人的道德素质D 职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
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考题 单选题（）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。A 思想政治素质B 道德素质C 思想道德素质D 法治素质
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