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判断题
教育机构的一切工作都要适应幼儿的年龄特征,教师应依据其特点开展教育活动才能收到预期的效果。
A

B


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考题 试述幼儿语言学习与发展的特点。并谈谈依据这些特点,应如何有效开展幼儿园语言教育。

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考题 ( )是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。 A、活动目标B、活动准备C、活动过程D、活动结果

考题 幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律,艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。A、内容B、目标C、教育方式D、教育途径

考题 幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动

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考题 同一教学内容,在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教 学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()。A、教育活动的目标B、课程性质与教材特点C、教师的个人条件D、幼儿的活动特点

考题 教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。

考题 教师应该自觉运用()了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。A、教育手段B、教育目的C、教育活动D、教育评价

考题 简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。

考题 下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B、教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C、教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

考题 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据?

考题 幼儿园课程目标的作用()A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据

考题 要想使活动取得成功,收到预期的教育效果,就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有()、()、()、()、()。

考题 班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A、活动内容B、实现条件C、学生特点D、班主任专业和特长

考题 问答题为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开展工作?

考题 判断题教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。A 对B 错

考题 单选题下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。A 幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B 教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C 教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D 幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

考题 填空题要想使活动取得成功,收到预期的教育效果,就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有()、()、()、()、()。

考题 单选题幼儿教育工作的特殊性和()具有不可分割的关系。A 幼儿身心发展的特点B 幼儿的年龄特征C 幼儿园的教育目的D 幼儿园的教育目标

考题 判断题将生活活动纳入幼儿教育机构的教育内容,是幼儿教育的一大特点。A 对B 错

考题 多选题幼儿园课程目标的作用()A是选择和确定幼儿园课程内容的依据B是制订教育活动计划的依据C能引导教育活动过程的方向D是评价教育活动效果的依据

考题 单选题( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。A 幼儿园教育活动过程B 幼儿园教育活动实施C 幼儿园教育活动计划D 幼儿园教育活动设计

考题 单选题班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A 活动内容B 实现条件C 学生特点D 班主任专业和特长

考题 单选题教师应该自觉运用()了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。A 教育手段B 教育目的C 教育活动D 教育评价