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单选题
“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，这句话体现了（）
A

作品是作家无意识的产物

B

作家与作品是相互塑造的

C

作家与作品之间没有必然的关系

D

作品是自动生成的

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考题 歌德的《浮士德》是一部诗体悲剧。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 德国诗人歌德的代表作品是《浮士德》。()
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考题 下列属于（德国）歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有（）。A知识B政治生涯C艺术和事业D爱情
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考题 歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段？他最后找到的人生真理是什么？
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考题 浮士德的典型意义表现在（）A、是歌德的一部分，歌德把自己一生在很大程度上借给浮士德。B、是德国资产阶级进步知识分子的典型。浮士德的思想发展反映了德国资产阶级思想史三百年的发展。C、浮士德都是西方近代文学史上最富于时代精神的代表。D、浮士德形象极富于辩证法。
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考题 简述歌德《浮士德》艺术特点
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考题 简述歌德《浮士德》浮士德形象
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考题 “不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（）
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考题 《浮士德》的作者是（）A、席勒B、莱辛C、卢梭D、歌德
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考题 试述歌德巨著《浮士德》的素材来源。
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考题 如何理解荣格的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”？
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考题 创作《浮士德》的诗人是（）。A、雪莱B、歌德C、弥尔顿D、但丁
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考题 “不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，这句话体现了（）A、作品是作家无意识的产物B、作家与作品是相互塑造的C、作家与作品之间没有必然的关系D、作品是自动生成的
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考题 简析歌德《浮士德》中浮士德形象的意义。
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考题 在歌德的创作中地位仅次于诗剧《浮士德》的长篇小说是（）。
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考题 瑞士心理学家荣格说：”一切文化都沉淀为人格。不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德。“他在这里所说的”浮士德“，已经不是一个具体的人名，而是指他所属的民族的集体人格，也就是一种文化的象征。这种集体人格早就存在，歌德只是把它表现出来罢了。 这段文字意在说明（）A、文学作品承载着表现文化特质的使命B、作家与作品之间具有复杂的文化联系C、文化的积累形成了特定的集体人格D、浮士德的文化象征意义远高于其文化价值
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考题 问答题简述歌德《浮士德》艺术特点
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考题 问答题如何理解荣格的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”？
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考题 填空题“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”这句话是（）说的。
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考题 问答题简述歌德《浮士德》浮士德形象
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考题 多选题下列属于（德国）歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有（）。A知识B政治生涯C艺术和事业D爱情
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考题 填空题歌德的代表作是《浮士德》，其体裁是（）。
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考题 填空题在歌德的创作中地位仅次于诗剧《浮士德》的长篇小说是（）。
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考题 问答题歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段？他最后找到的人生真理是什么？
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考题 问答题简述歌德《浮士德》靡菲斯特
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考题 问答题简析歌德《浮士德》中浮士德形象的意义。
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考题 单选题《浮士德》的作者是（）A 席勒B 莱辛C 卢梭D 歌德
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