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题目内容
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多选题
药学人员与服务对象之间的道德准则是（）
A
敬业爱岗，尽职尽责
B
尊重人格，保护隐私
C
尊重科学，精益求精
D
不为名利，廉洁奉公
E
一视同仁，平等对待
参考答案
参考解析
解析：
药学人员的最终目标是为了人类的生命健康提高安全有效的药学服务，因此对服务对象必须从岗位角度全心全意、热情周到、尊重患者人格与隐私，尊重科学不弄虚作假。所有选项均正确。
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考题
根据下列选项，回答 93～96 题：A．应当顾大局、讲原则、守信用、公平竞争、诚实待人、廉洁奉公B．搞好药品生产、经营和药学服务的基础C．既需要有良好的道德品质，又要有过硬的技术本领D．是调整药学工作人员与患者之间、药学工作人员与社会之间、药学工作人员相互之间的关系必须遵循的根本指导原则E．搞好药品生产和医药服务的动力第 93 题 药学职业道德原则和规范严格要求药学工作人员在履行职业任务时（ ）。
考题
宣传医药知识，承担保健职责是A．药学工作人员对服务对象的职业道德规范B．药学工作人员对社会的职业道德规范C．药学工作者同仁间的职业道德规范D．药学工作者对药学事业的职业道德规范E．药学工作人员对自身的职业道德规范
考题
仁爱救人，文明服务是A．药学工作人员对服务对象的职业道德规范B．药学工作人员对社会的职业道德规范C．药学工作者同仁间的职业道德规范D．药学工作者对药学事业的职业道德规范E．药学工作人员对自身的职业道德规范
考题
医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系，包括（ ）A、药学人员与医师、护士、患者之间的关系B、医药职业道德、药学人员与患者之间的关系C、医药职业道德、药患关系与医药护之间的关系D、医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系E、药学人员与病人及其家属、监护人之间的关系
考题
药学工作人员在处理与患者、服务对象及社会的关系时，对自己的职业行为具有的道德责任感和自我评价能力A．药学职业道德良心B．药学职业道德责任C．药学职业信誉D．药学职业理想E．药学职业目标
考题
药学工作人员在具体的药学实践过程中必须处理好如下三个方面的关系A、工作同人之间的关系B、德与术之间的关系C、医务人员与服务对象之间的关系D、医院与社会之间的关系E、个人利益与集体利益之间的关系
考题
下列哪项不属于药学伦理学研究内容A．各个历史时期药学道德现象，关系，药学道德起源，本质发展规律B．社会主义药学道德现象，关系，特点和规律C．药学道德教育，修养和药学道德评价，实践，方法D．医务人员与病人或服务对象之间的道德关系E．药学各行业道德的基本原则，范畴与规范
考题
药学伦理学主要研究的内容有A．研究有中国特色社会主义药学道德现象，药学道德关系和药学道德形成，特点及发展规律B．药学领域各行业与病人或服务对象以及与社会之间的道德关系C．药学道德教育、药学道德修养和药学道德评价的实践和方法D．研究各个历史期的药学道德现象和药学道德关系，以及与政治、经济、法律、哲学等的关系，了解药学道德的起源、本质以及发展规律E．研究药学领域内各行业药学道德的基本原则与规范
考题
医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系，包括（ ）A.药学人员与医师、护士、患者之间的关系B.医药职业道德、药学人员与患者之间的关系C.医药职业道德、药患关系与医药护之间的关系D.医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系E.药学人员与病人及其家属、监护人之间的关系
考题
药学人员与服务对象或病人之间的道德准则（）A、敬业爱岗，尽职尽责；关心病人，热忱服务B、一视同仁，平等对待；尊重人格，保护隐私C、尊重科学，精益求精D、语言亲切，态度和蔼E、不为名利，廉洁奉公
考题
职业道德调节（）之间的关系A、从业人员与领导、从业人员之间、从业人员与职业B、从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业C、从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与领导D、从业人员与服务对象、从业人员与领导、从业人员与职业
考题
医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系，包括（）。A、药学人员与医师、护士、患者之间的关系B、医药职业道德、药学人员与患者之间的关系C、医药职业道德、医（药）患关系与医药护之间的关系D、医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系E、药学人员与病人及其家属、监护人之间的关系
考题
多选题药学工作人员在具体的药学实践过程中必须处理好如下三个方面的关系（）A工作同人之间的关系B德与术之间的关系C医务人员与服务对象之间的关系D医院与社会之间的关系E个人利益与集体利益之间的关系
考题
单选题职业道德调节（）之间的关系A
从业人员与领导、从业人员之间、从业人员与职业B
从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业C
从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与领导D
从业人员与服务对象、从业人员与领导、从业人员与职业
考题
问答题服务人员与服务对象之间的三A规则是什么？
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