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单选题
下列不属于幼儿园教育目标的概念是（）。
A
是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化
B
是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求
C
是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想
D
我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
参考答案
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解析：
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考题
关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（ ）A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴
考题
下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
考题
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标
考题
下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）A、管理目标是制定教育目标的一个主要依据B、教育目标是管理目标得以实现的前提C、教育目标是制定管理目标的一个主要依据D、教育目标是管理目标得以实现的保证
考题
下列关于幼儿教育目标的说法正确的是（）。A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B、教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C、教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的
考题
单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）A
幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。B
指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C
指导一个单元活动的目标D
幼儿园年龄班的教育目标
考题
单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。A
幼儿园教育活动包括幼儿园课程B
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
考题
单选题下列关于幼儿教育目标的说法正确的是（）。A
幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B
教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C
教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D
幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的
考题
单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是（）A
教育目的B
幼儿园教育的目标C
为家长提供便利条件D
各个幼儿园的教育目标
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